西藏自治区昌都市小学学生管理策略建构
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-12页 |
| 1.绪论 | 第12-25页 |
| ·问题的提出 | 第12-14页 |
| ·昌都市小学学生管理问题突出 | 第12页 |
| ·国家在少数民族方面的教育政策给我的启示 | 第12-13页 |
| ·小学阶段学生发展的需要 | 第13页 |
| ·个人经历 | 第13-14页 |
| ·研究目的与意义 | 第14页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14页 |
| ·概念界定 | 第14-16页 |
| ·管理 | 第14-15页 |
| ·学生管理 | 第15页 |
| ·小学学生管理 | 第15页 |
| ·昌都市 | 第15-16页 |
| ·理论基础 | 第16-19页 |
| ·需要层次理论 | 第16-17页 |
| ·人本管理理论 | 第17页 |
| ·目标管理理论 | 第17-18页 |
| ·自主管理理论 | 第18-19页 |
| ·文献综述 | 第19-23页 |
| ·关于学生管理概念的研究 | 第19页 |
| ·关于学生管理制度的研究 | 第19-21页 |
| ·关于学生管理模式的研究 | 第21-22页 |
| ·关于学生管理内容研究 | 第22页 |
| ·关于小学学生管理研究 | 第22-23页 |
| ·研究过程 | 第23-24页 |
| ·创新点 | 第24-25页 |
| 2.昌都市小学学生管理现状调查 | 第25-38页 |
| ·调研工具 | 第25页 |
| ·访谈题纲和问卷说明 | 第25-26页 |
| ·抽样说明 | 第26页 |
| ·调查情况与结果分析 | 第26-38页 |
| ·昌都市小学分布情况 | 第26-28页 |
| ·生活管理 | 第28-32页 |
| ·教学的管理 | 第32-38页 |
| 3.昌都市小学学生管理存在的问题及原因分析 | 第38-46页 |
| ·生活管理存在的问题 | 第38-41页 |
| ·食品管理不规范，饮食隐患多 | 第38页 |
| ·学生住宿条件不理想，管理不到位 | 第38-39页 |
| ·房屋建筑不达标，危房随处可见 | 第39页 |
| ·缺少专门的生活老师和安保人员 | 第39页 |
| ·交通安全隐患多，学生出行安全难保障 | 第39-40页 |
| ·师资与管理投入的矛盾 | 第40-41页 |
| ·教学管理存在的问题 | 第41-42页 |
| ·适龄儿童入学率低，失学率大 | 第41页 |
| ·学生课业负担重，难实现学生均衡发展 | 第41页 |
| ·课程设置不足，且校际间差距大 | 第41-42页 |
| ·问题存在的原因 | 第42-46页 |
| ·学生和家长对教育期望与现实有一定的差距 | 第42页 |
| ·管理思想落后，无法突破管理难的怪圈 | 第42-43页 |
| ·教学管理水平低，缺少专门的教研团队 | 第43-44页 |
| ·管理制度缺失，管理过程不规范 | 第44页 |
| ·基础设施差，制约管理水平的发展 | 第44页 |
| ·地形和路况复杂直接加大了交通安全的隐患 | 第44-46页 |
| 4.解决昌都市小学学生管理问题的应对策略 | 第46-54页 |
| ·满足学生和家长的需要 | 第46页 |
| ·加强学生管理观念的转变 | 第46-47页 |
| ·不断提升教学管理水平 | 第47页 |
| ·加强规章制度建设 | 第47-49页 |
| ·建立和完善宿舍管理制度 | 第47-48页 |
| ·加强食堂管理办法建设 | 第48-49页 |
| ·建立建全学校安全管理制度 | 第49页 |
| ·进一步加大教育经费的投入 | 第49-52页 |
| ·进一步加大教育经费的投入并有效使用 | 第49-50页 |
| ·修缮危房，扩建宿舍和教学楼 | 第50-51页 |
| ·建立标准化、规范化的食堂 | 第51页 |
| ·完善校内设施，并有效利用 | 第51-52页 |
| ·合理规划，搞好校园环境建设 | 第52页 |
| ·改善交通条件 | 第52-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录A | 第57-58页 |
| 附录B | 第58-60页 |
| 附录C | 第60-62页 |
| 附录D | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
