| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 1. 前言 | 第11-17页 |
| ·选题依据 | 第11页 |
| ·选题目的及意义 | 第11-13页 |
| ·选题目的 | 第11-12页 |
| ·选题意义 | 第12-13页 |
| ·研究现状 | 第13-17页 |
| ·中小学体育教学的研究现状 | 第13-14页 |
| ·中小学体操教学的现状研究 | 第14-17页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第17-23页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-23页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·实验法 | 第18-20页 |
| ·测试法 | 第20-21页 |
| ·数理统计法 | 第21-23页 |
| 3. 我国小学 5-6 年级体操教学内容现状分析 | 第23-29页 |
| ·我国小学 5-6 年级具体体操教学内容分析 | 第23-29页 |
| ·2011 版《国家体质健康课程标准》的规定体操教学内容 | 第24页 |
| ·各地方所实施的体操教学内容情况分析 | 第24-29页 |
| 4．我国小学 5-6 年级体操教学内容的重构 | 第29-37页 |
| ·我国小学 5-6 年级体操教学内容重构的理论研究 | 第29-31页 |
| ·小学体育课程目标 | 第29-30页 |
| ·体育教学新的教育理念 | 第30-31页 |
| ·教学内容的重构 | 第31-37页 |
| ·小学 5—6 年级体操教学内容构建的基本指导思想 | 第31页 |
| ·小学 5—6 年级体操教学内容的构建原则 | 第31-33页 |
| ·小学 5—6 年级体操教学内容目标的确立 | 第33页 |
| ·小学 5—6 年级体操教学内容的重构 | 第33-37页 |
| 5 小学 5-6 年级体操教学内容实验教学研究 | 第37-43页 |
| ·体操教学内容的实施 | 第37-41页 |
| ·体操教学内容目标制定 | 第37-38页 |
| ·教学内容的编排及实施 | 第38-41页 |
| ·实施后学生体质变化的综合分析 | 第41-43页 |
| 6 结论与建议 | 第43-44页 |
| ·结论 | 第43页 |
| ·建议 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附录 | 第47-52页 |
