首页--文化、科学、教育、体育论文--职业技术教育论文--学校管理论文

风险管理在高职院校学生工作中的应用研究--以四川化工职业技术学院为例

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
1. 绪论第11-18页
   ·选题背景第11页
   ·研究意义第11-12页
     ·理论意义第11-12页
     ·现实意义第12页
   ·国内外研究现状分析第12-15页
     ·国外现状分析第13-14页
     ·国内现状分析第14-15页
   ·研究方法、目的及思路第15-16页
     ·研究方法第15页
     ·研究目的第15页
     ·研究思路第15-16页
   ·研究重点、难点及创新之处第16-17页
     ·研究的重点和难点第16页
     ·创新之处第16-17页
   ·小结第17-18页
2. 高职院校学生工作中风险的识别第18-29页
   ·高职院校学生工作中的问题第18-19页
     ·学生工作人手不够,业务能力偏低第18页
     ·管理思想落后,缺乏创新第18-19页
     ·学生工作思路杂乱,重点不明确第19页
     ·高职大学生文化基础差,个性突出第19页
   ·安全风险第19-22页
     ·财产安全风险第19-21页
     ·生命安全风险第21-22页
   ·心理健康风险第22-24页
     ·容易患上抑郁症第22-23页
     ·感觉人生失败,对生活缺乏激情第23页
     ·容易犯错误、犯罪第23-24页
   ·学业风险第24-25页
     ·厌学、学习态度消极第24页
     ·盲目学习,缺乏职业规划第24-25页
   ·就业风险第25-27页
     ·宏观经济和行业发展的不确定性第25页
     ·学生缺乏足够的就业竞争力第25页
     ·毕业生人数逐年递增第25-26页
     ·就业不公平的存在第26-27页
   ·顶岗实习风险第27-28页
     ·财产风险第27页
     ·安全事故风险第27-28页
     ·学生权益保障风险第28页
   ·小结第28-29页
3. 高职院校学生工作中风险的评估第29-36页
   ·高职院校学生工作中风险产生的原因分析第29-32页
     ·社会因素第29-30页
     ·家庭因素第30页
     ·学校因素第30-31页
     ·高职大学生自身因素第31-32页
   ·高职院校学生工作中风险的特点第32-33页
     ·突发性第32页
     ·不确定性第32-33页
     ·敏感性第33页
     ·危害性第33页
     ·紧急性第33页
     ·不可控性第33页
     ·可控性第33页
   ·高职院校学生工作中风险的评估第33-35页
     ·风险定性第34页
     ·风险强度第34页
     ·风险发生频率第34页
     ·风险发生范围第34页
     ·风险发生时间第34-35页
     ·风险可控程度第35页
   ·小结第35-36页
4. 高职院校学生工作中风险的处理第36-43页
   ·高职院校学生工作中风险的管理方式第36-37页
     ·规避风险第36页
     ·减轻风险第36页
     ·转移风险第36-37页
   ·高职院校学生工作中风险的处理对策第37-40页
     ·安全风险处理对策第37-38页
     ·心理健康风险处理对策第38页
     ·学业风险处理对策第38-39页
     ·就业风险处理对策第39-40页
     ·顶岗实习风险处理对策第40页
   ·高职院校学生工作中风险管理效果评估第40-42页
     ·高职院校学生工作中风险管理效果评估程序第41页
     ·高职院校学生工作中风险管理效果评估的主要内容第41-42页
   ·小结第42-43页
5. 高职院校学生工作中风险管理框架构建及实例分析第43-47页
   ·高职院校学生工作中风险管理框架第43-44页
   ·高职院校学生工作中风险管理实例分析第44-46页
     ·学生工作风险管理前期风险的识别第44页
     ·学生工作风险管理中期风险的处理第44-45页
     ·学生工作风险管理后期风险管理效果的评估第45-46页
   ·小结第46-47页
结论第47-48页
参考文献第48-51页
附录第51-53页
致谢第53-54页
在读期间科研成果目录第54页

论文共54页,点击 下载论文
上一篇:Tf独立学院教学管理模式创新研究
下一篇:高职院校辅导员绩效考核研究--基于四川交通职业技术学院的研究