| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·家庭教育概念的界定 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-15页 |
| ·研究目的、意义 | 第15页 |
| ·研究的方法 | 第15-17页 |
| 第二章 初中生家庭教育研究的理论依据 | 第17-23页 |
| ·研究的理论依据 | 第17-20页 |
| ·研究的现实依据 | 第20-23页 |
| 第三章 潍坊市坊子区初中生家庭教育现状与成因分析 | 第23-37页 |
| ·调查设计 | 第23-24页 |
| ·潍坊市坊子区初中生家庭教育现状 | 第24-32页 |
| ·成因分析 | 第32-37页 |
| 第四章 搞好潍坊市坊子区初中生家庭教育的对策与建议 | 第37-48页 |
| ·学校方面 | 第37-39页 |
| ·社会方面 | 第39-41页 |
| ·家长方面 | 第41-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录A (家长调查问卷) | 第52-54页 |
| 附录B (学生调查问卷) | 第54-56页 |