| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-17页 |
| 第一节 选题背景 | 第7-8页 |
| 第二节 研究的意义 | 第8-9页 |
| 第三节 文献综述 | 第9-13页 |
| 第四节 研究方法及创新点 | 第13-14页 |
| 第五节 基本概念的界定 | 第14-17页 |
| 第二章 中职医药学校专业开发的基本原则与理论基础 | 第17-22页 |
| 第一节 中职医药专业开发的基本原则 | 第17-19页 |
| 第二节 中职医药学校专业开发的理论基础 | 第19-22页 |
| 第三章 中职医药学校新专业设置的社会调查与分析 | 第22-29页 |
| 第一节 中职医药学校新专业设置的市场调查 | 第22-25页 |
| 第二节 中职医药学校专业开设情况的调查 | 第25-27页 |
| 第三节 中职医药学校新专业开设分析 | 第27-29页 |
| 第四章 中职医药学校电子商务专业存在的问题及对策 | 第29-33页 |
| 第一节 中职医药学校专业存在的问题 | 第29-31页 |
| 第二节 中职医药学校专业建设的破解对策 | 第31-33页 |
| 第五章 中职医药学校电子商务专业建设的基本构想 | 第33-44页 |
| 第一节 依据行业要求明确医药电子商务专业人才培养目标 | 第33-36页 |
| 第二节 依据职教改革趋势确定专业人才培养模式 | 第36-38页 |
| 第三节 信息化时代下中职学校医药电子商务课程设置 | 第38-41页 |
| 第四节 建立双师队伍，保证新专业质量 | 第41-42页 |
| 第五节 建设评价机制，确保医药电子商务专业的人才质量 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 注释 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-52页 |
| 学习期间发表的论文 | 第52-53页 |
| 后记 | 第53页 |