中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
Abbreviations | 第7-11页 |
Chapter 1 Introduction | 第11-16页 |
·Research Background | 第11-13页 |
·Significance and Purpose of the Study | 第13-14页 |
·Organization of the Thesis | 第14-16页 |
Chapter 2 Literature Review | 第16-34页 |
·Cloze | 第16-20页 |
·Definition of Cloze Test | 第16页 |
·Types of Cloze Test | 第16-19页 |
·Theoretical Basis of Cloze Test | 第19-20页 |
·Validity | 第20-23页 |
·Definition of Validity | 第20-21页 |
·Types of Validity | 第21-23页 |
·Content Validity | 第23-25页 |
·Definition of Content Validity | 第23页 |
·Content Validation | 第23-24页 |
·Significance of Content Validity | 第24-25页 |
·Theoretical Basis | 第25-30页 |
·A Framework of Test Method Facets | 第25-29页 |
·Testing Point Validity | 第29-30页 |
·A Brief Review of Cloze Validity | 第30-34页 |
·Previous Researches on TEM | 第30-31页 |
·Previous Researches on CET | 第31-32页 |
·Previous Researches on NMET | 第32-34页 |
Chapter 3 Research Design | 第34-39页 |
·A New Framework | 第34-36页 |
·Research Questions | 第36页 |
·Research Subjects | 第36页 |
·Research Criteria | 第36-38页 |
·Research Procedures | 第38-39页 |
Chapter 4 Results and Discussion | 第39-68页 |
·Characteristics of the Input | 第39-56页 |
·Length | 第39-42页 |
·Vocabulary & New Words | 第42-43页 |
·Syntactic Difficulty | 第43-45页 |
·Distribution of New Information | 第45-47页 |
·Readability | 第47-50页 |
·Topic | 第50-52页 |
·Genre | 第52-53页 |
·Cohesion | 第53-56页 |
·Characteristics of Expected Response | 第56-68页 |
·Test Point Analysis | 第56-62页 |
·Characteristics of Test Items | 第62-65页 |
·Distribution of Deleted Words | 第65-68页 |
Chapter 5 Conclusion | 第68-74页 |
·Findings of Study | 第68-70页 |
·Implications of the Study | 第70-72页 |
·Implications for the Teachers of Senior Middle School | 第70-71页 |
·Implications for the Students of Senior Middle School | 第71-72页 |
·Limitations of the Present Study | 第72页 |
·Recommendations for Further Research | 第72-74页 |
Bibliography | 第74-78页 |
Appendices | 第78-90页 |
Appendix 1 | 第78-79页 |
Appendix 2 | 第79-81页 |
Appendix 3 | 第81-84页 |
Appendix 4 | 第84-88页 |
Appendix 5 | 第88-90页 |
Publications during the Postgraduate Program | 第90-91页 |
Acknowledgements | 第91-92页 |