论中学政治教师在学校德育中的作用
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
目录 | 第7-9页 |
第一章 宏观背景下的学校德育 | 第9-12页 |
·中学政治教学在学校德育中的作用 | 第9页 |
·国内外研究现状和发展趋势 | 第9-10页 |
·研究的方法和思路 | 第10-12页 |
·研究方法 | 第10-11页 |
·研究思路 | 第11-12页 |
第二章 中学政治教师在学校德育中的作用 | 第12-26页 |
·不断提升自身素养 | 第12-13页 |
·更新教育观念 | 第12页 |
·提高师德修养 | 第12页 |
·促进专业发展 | 第12-13页 |
·关注课堂教学效率 | 第13-16页 |
·具体做法 | 第14-15页 |
·课堂效果 | 第15-16页 |
·拓宽教育渠道 | 第16-17页 |
·培养学生的主动学习意识 | 第17页 |
·真心关爱学生 | 第17-23页 |
·尊重学生 | 第18-19页 |
·理解学生 | 第19页 |
·疏导学生 | 第19-20页 |
·构建和谐的师生关系 | 第20-23页 |
·构建德育网络 | 第23-26页 |
第三章 在中学政治教学中渗透德育观念 | 第26-29页 |
·在中学政治教学中渗透的德育观念类型 | 第26-27页 |
·信仰观念 | 第26页 |
·理想观念 | 第26页 |
·集体观念 | 第26-27页 |
·优良传统观念 | 第27页 |
·在中学政治教学中渗透德育观念的做法 | 第27-29页 |
·榜样激励 | 第28页 |
·理论联系实际 | 第28页 |
·发挥信息化设施的作用 | 第28-29页 |
第四章 结束语 | 第29-30页 |
参考文献 | 第30-32页 |
致谢 | 第32-33页 |
攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第33页 |