摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
第一章:“情教说”与《红楼梦》的创作命义 | 第7-15页 |
第一节:“情教说”的产生及其思想内容 | 第7-8页 |
一、肯定男女情欲的合理性 | 第7页 |
二、倡导婚姻自由 | 第7-8页 |
三、提倡男女平等 | 第8页 |
第二节:“情教说”的影响 | 第8-10页 |
第三节:“情教说”对作者创作《红楼梦》的影响 | 第10-11页 |
第四节:《红楼梦》的文化命义 | 第11-15页 |
第二章:香菱的文化命义 | 第15-32页 |
第一节:作者对香菱形象寄予的美好愿望 | 第16-17页 |
一、香菱的外在形象------美貌标致,人人称赞 | 第16页 |
二、香菱的内在性格----至纯至善,无忧无伤 | 第16-17页 |
第二节:香菱的名字所代表的文化命义 | 第17-18页 |
第三节:香菱的故事所体现的文化命义 | 第18-32页 |
一、第一阶段的“英莲”:应怜 | 第18-21页 |
二、第二阶段的“香菱”:相怜 | 第21-29页 |
三、第三阶段的“秋菱”:求怜 | 第29-32页 |
第三章 作者情教思想的多方面体现 | 第32-38页 |
第一节:贾宝玉形象是作者情教思想的主要体现者 | 第32-34页 |
第二节:黛玉、宝钗、可卿等众女儿形象是作者情教思想的重要辅佐者 | 第34-35页 |
第三节:香菱形象是作者情教思想的关键提炼者 | 第35-38页 |
第四章:香菱形象的结构功能 | 第38-41页 |
第一节:香菱的引子作用 | 第38页 |
第二节:香菱的承上启下的作用 | 第38-40页 |
一、香菱在薄命司中的位置 | 第38页 |
二、香菱对故事情节的推动作用 | 第38-40页 |
第三节:香菱的归结作用 | 第40-41页 |
结语 | 第41-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |
个人简历 | 第46-47页 |
后记 | 第47页 |