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留守儿童英语学习中自尊、焦虑及性格的案例研究

Acknowledgements第1-6页
Abstract第6-9页
摘要第9-11页
Content第11-14页
List of Abbreviations第14-15页
List of Tables in the Thesis第15-17页
Chapter One Introduction第17-21页
   ·Background of the Research第17-19页
   ·Innovations of the Study第19-20页
   ·Significance of the Study第20页
   ·Outline of the Paper第20-21页
Chapter Two Literature Review第21-38页
   ·Studies on LHC第21-25页
     ·Abroad第21-22页
       ·Education第21-22页
       ·Psychology/Emotion第22页
     ·At home第22-25页
       ·Basic situation第23页
       ·Psychology /Emotion phenomenon and its influence factors第23-24页
       ·Learning situation第24-25页
   ·Present Studies on English Learning of LHC第25-26页
   ·Studies on Self-esteem第26-29页
     ·Concepts第26-27页
     ·Types第27页
     ·Self-esteem and language learning第27-29页
   ·Studies on Anxiety第29-32页
     ·Concepts第29页
     ·Types第29-31页
     ·Anxiety and language learning第31-32页
   ·Studies on Personality第32-36页
     ·Concepts第33页
     ·Types第33-35页
     ·Personality and language learning第35-36页
   ·Summary第36-38页
Chapter Three Theoretical Foundation第38-41页
   ·Affective Filter Hypothesis第38-39页
   ·Affective Factors in SLL第39-41页
Chapter Four Research Methodology第41-49页
   ·Definition of Terms第41-42页
   ·Research Questions第42页
   ·Subjects第42-43页
   ·Instruments第43-47页
     ·Questionnaire第43-45页
     ·Interview第45-46页
     ·Test第46-47页
   ·Data Collection and Analysis第47-49页
Chapter Five Results Analysis and Discussion第49-73页
   ·Results Analysis第49-64页
     ·Analysis of English Learning Proficiency of LHC第49-51页
       ·Comparison between LHC and non-LHC on English Proficiency第49-50页
       ·Comparison of English Proficiency of LHC in Different Genders and Grades第50-51页
     ·Analysis of Self-esteem of LHC第51-53页
       ·Comparison between LHC and non-LHC on Self-esteem第51-52页
       ·Comparison of Self-esteem of LHC in Different Genders and Grades第52-53页
     ·Analysis of Anxiety of LHC第53-56页
       ·Comparison between LHC and non-LHC on Anxiety第53-55页
       ·Comparison of Anxiety of LHC in Different Genders and Grades第55-56页
     ·Analysis of Personality of LHC第56-58页
       ·Comparison between LHC and non-LHC on Personality第56页
       ·Comparison between LHC and non-LHC on Personality in Different List of Abbreviations第56-58页
     ·Analysis of Correlations among Self-esteem, Anxiety, Personality and English Proficiency of LHC第58-62页
       ·Correlation between Self-esteem and English Proficiency of LHC第58页
       ·Correlation between Anxiety and the English Proficiency of LHC第58-59页
       ·Correlation between Personality and English Proficiency of LHC第59-61页
       ·Correlations among Self-esteem, Anxiety and Personality in English Learning of LHC第61-62页
     ·Summary第62-64页
   ·Discussion第64-73页
     ·Current situation of English Proficiency of LHC第64-67页
       ·General Situation of the English Proficiency of LHC第64-65页
       ·Differences of English Proficiency of LHC in Genders and Grades第65-67页
     ·Current Situation of Self-esteem, Anxiety and Personality of LHC第67-70页
       ·General Situation of Self-esteem, Anxiety and Personality of LHC第67-68页
       ·Differences of Self-esteem, Anxiety and Personality of LHC in Genders第68-69页
       ·Differences of Self-esteem, Anxiety and Personality of LHC in Grades第69-70页
     ·Reasons of Causing Negative Affective Factors in English Learning of LHC第70-71页
     ·Comparison of the Results between Questionnaire and Interview第71-73页
Chapter Six Conclusions and Implications第73-79页
   ·Major Findings第73-74页
   ·Implications第74-78页
   ·Limitations of the study第78-79页
   ·Suggestions for the Future Study第79页
Bibliography第79-84页
Appendix 1 Questionnaire on Self-esteem, Anxiety and Personality in English Learning of the rural LHC第84-89页
Appendix 2 Raw Data of the Investigation第89-93页
Appendix 3 Interview第93-94页
Appendix 4 Final -term English Test Paper for Grade Five第94-98页
Appendix 5 Final -term English Test Paper for Grade Eight第98-108页
在读硕士期间发表的论文清单第108页

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