家庭功能对大学生心理健康的影响
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| ·选题背景 | 第10页 |
| ·选题意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-13页 |
| ·现有研究的不足 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·文献研究法 | 第14页 |
| ·个案访谈法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14页 |
| ·统计分析法 | 第14页 |
| ·本文的创新点 | 第14-16页 |
| 第2章 大学生家庭功能与心理健康状况关系的调查 | 第16-25页 |
| ·家庭功能与大学生心理健康相关理论 | 第16-19页 |
| ·家庭的功能 | 第16页 |
| ·家庭功能理论 | 第16-17页 |
| ·心理健康的内涵 | 第17-18页 |
| ·大学生心理健康标准 | 第18-19页 |
| ·家庭功能及大学生心理健康状况调查 | 第19-20页 |
| ·调查对象 | 第19页 |
| ·调查工具及方法 | 第19-20页 |
| ·家庭功能与症状自评量表调查结果的统计分析 | 第20-22页 |
| ·家庭功能与自制问卷调查结果的统计分析 | 第22-24页 |
| ·调查结果总结 | 第24-25页 |
| 第3章 家庭功能对大学生心理健康产生影响的因素 | 第25-33页 |
| ·父母自身因素对大学生心理健康状况的影响 | 第25-29页 |
| ·父母身心健康状况带来的影响 | 第25页 |
| ·父母的经济收入状况带来的影响 | 第25-27页 |
| ·父母的文化素养带来的影响 | 第27-28页 |
| ·父母对子女的教养方式带来的影响 | 第28-29页 |
| ·自然结构及家庭功能的变化对大学生心理健康的影响 | 第29-32页 |
| ·家庭的自然结构缺失的影响 | 第29-30页 |
| ·家庭成员间人际关系的影响 | 第30-31页 |
| ·家庭角色对大学生心理健康的影响 | 第31-32页 |
| ·接纳父母程度对大学生心理健康的影响 | 第32-33页 |
| 第4章 完善家庭功能提高大学生心理健康水平的对策 | 第33-38页 |
| ·优化社会环境 | 第33-35页 |
| ·树立科学的心理健康观念 | 第33页 |
| ·倡导健康的生活方式 | 第33-34页 |
| ·开展社区心理健康服务 | 第34-35页 |
| ·改善家庭环境 | 第35-37页 |
| ·建立良好的家庭结构 | 第35-36页 |
| ·提升家庭成员的人际认知水平 | 第36-37页 |
| ·提高父母的心理文化素质 | 第37-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 附录Ⅰ 家庭功能评定量表(FAD) | 第42-44页 |
| 附录Ⅱ 大学生症状自评量表（SCL-90） | 第44-47页 |
| 附录Ⅲ 自制调查问卷表 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 攻读硕士期间发表（含录用）的学术论文 | 第49页 |
