| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 1 文献综述 | 第12-26页 |
| ·什么是理性—经验思维方式 | 第12-17页 |
| ·理性—经验思维方式的界定 | 第12页 |
| ·理性—经验思维方式的理论基础 | 第12-17页 |
| ·理性—经验思维方式的测量 | 第17-19页 |
| ·理性—经验思维方式的个体差异 | 第19-20页 |
| ·理性—经验思维方式与社会问题解决 | 第20-26页 |
| ·社会问题解决及其测量 | 第20-22页 |
| ·理性-经验思维方式与社会问题解决的关系 | 第22-26页 |
| 2 研究目的与研究假设 | 第26-28页 |
| ·研究目的 | 第26页 |
| ·研究假设 | 第26-28页 |
| 3 研究一：大学生理性-经验思维方式量表的信效度检验 | 第28-34页 |
| ·研究目的 | 第28页 |
| ·研究方法 | 第28-30页 |
| ·研究对象 | 第28页 |
| ·测量工具 | 第28-30页 |
| ·研究程序 | 第30页 |
| ·研究结果 | 第30-33页 |
| ·讨论 | 第33-34页 |
| 4 研究二：大学生理性-经验思维方式的个体差异 | 第34-44页 |
| ·研究目的 | 第34页 |
| ·研究方法 | 第34-36页 |
| ·研究对象 | 第34-35页 |
| ·研究工具 | 第35-36页 |
| ·研究程序 | 第36页 |
| ·研究结果 | 第36-40页 |
| ·大学生理性—经验思维方式的基本情况 | 第36页 |
| ·大学生理性—经验思维方式的性别差异 | 第36-37页 |
| ·大学生理性—经验思维方式的专业差异 | 第37-38页 |
| ·大学生理性—经验思维方式的年级差异 | 第38-40页 |
| ·大学生的理性-经验思维方式与人格存在相关 | 第40页 |
| ·讨论 | 第40-44页 |
| 5 研究三：大学生理性-经验思维方式与社会问题解决的关系 | 第44-49页 |
| ·研究目的 | 第44页 |
| ·研究方法 | 第44-45页 |
| ·研究对象 | 第44页 |
| ·研究工具 | 第44-45页 |
| ·研究程序 | 第45页 |
| ·研究结果 | 第45-47页 |
| ·理性-经验思维方式与社会问题解决分析 | 第45-47页 |
| ·多元回归分析 | 第47页 |
| ·讨论 | 第47-49页 |
| 6 综合讨论 | 第49-52页 |
| ·理性-经验量表的测量属性 | 第49页 |
| ·大学生理性-经验思维方式的个体差异 | 第49-50页 |
| ·大学生理性-经验思维方式与社会问题解决的关系 | 第50页 |
| ·研究的贡献与不足 | 第50-52页 |
| 7 结论 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-60页 |
| 附录 | 第60-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |