| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 绪论 | 第11-20页 |
| （一） 问题的提出 | 第11-12页 |
| （二） 研究意义 | 第12-13页 |
| （三） 文献综述 | 第13-18页 |
| 1. “创业”的相关研究及评述 | 第13-16页 |
| 2. “创业精神”研究综述 | 第16-18页 |
| （四） 研究思路和主要研究方法 | 第18-19页 |
| 1. 本研究的整体思路 | 第18页 |
| 2. 主要研究方法 | 第18-19页 |
| （五） 创新点、难点与不足 | 第19-20页 |
| 一、 创业精神概述 | 第20-33页 |
| （一） 创业与创业者 | 第20-24页 |
| 1. 创业概念的界定 | 第20-21页 |
| 2. 创业者的含义 | 第21-24页 |
| （二） 创业精神的内涵及特征 | 第24-27页 |
| 1. 创业精神的内涵 | 第24-26页 |
| 2. 创业精神的特征 | 第26-27页 |
| （三） 创业者之间创业精神存在差异的原因分析 | 第27-31页 |
| 1. 创业者认知上的差异影响创业精神 | 第27-29页 |
| 2. 创业者获得信息的不对称影响创业精神 | 第29-31页 |
| （四） 创业精神培育的目的 | 第31页 |
| （五） 创业精神培育的意义 | 第31-33页 |
| 1. 创业精神的培育是素质教育的具体体现 | 第31页 |
| 2. 创业精神的培育是提高创业成功率的保证 | 第31-32页 |
| 3. 创业精神的培育是社会公共事业发展的需要 | 第32-33页 |
| 二、 目前我国高校大学生创业精神培育的渠道及存在的问题 | 第33-39页 |
| （一） 我国高校大学生创业精神培育的渠道 | 第33-34页 |
| （二） 目前我国高校大学生创业精神培育存在的问题 | 第34-39页 |
| 三、 目前我国高校大学生创业精神培育存在问题的原因分析 | 第39-42页 |
| （一） 创业及创业教育政策的缺失 | 第39页 |
| （二） 创业教育理念的缺失 | 第39页 |
| （三） 创业教育投入的缺失 | 第39-40页 |
| （四） 创业教育环境的缺失 | 第40页 |
| （五） 创业教育目标的偏离 | 第40-42页 |
| 四、 高校创业精神培育的有效途径 | 第42-46页 |
| （一） 完善创业教育政策，创造良好的政策环境 | 第42-43页 |
| （二） 努力构建高校创业教育体系，为创业精神培育提供保障 | 第43-44页 |
| （三） 加大创业教育投入力度，服务创业精神培育 | 第44页 |
| （四） 加强大学创业文化建设，使创业精神融入校园文化 | 第44页 |
| （五） 注重创业实践活动的开展，在实践中培养创业精神 | 第44-45页 |
| （六） 充分发挥学生的主体作用，使创业精神内化 | 第45-46页 |
| 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-51页 |
| 后记 | 第51-52页 |
| 攻读学位期间科研成果清单 | 第52页 |
