竞争型合作学习探究
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-19页 |
| 一、研究的缘起 | 第9-10页 |
| 二、研究的现状 | 第10-16页 |
| 三、研究的目的和意义 | 第16-17页 |
| 四、研究的思路和方法 | 第17-19页 |
| 第一章 竞争型合作学习的内涵 | 第19-29页 |
| 第一节 什么是合作学习与竞争学习 | 第19-22页 |
| 第二节 竞争型合作学习的定义 | 第22页 |
| 第三节 竞争型合作学习的特点 | 第22-29页 |
| 第二章 竞争型合作学习的理论基础 | 第29-37页 |
| 第一节 竞争型合作学习的心理学基础 | 第29-32页 |
| 第二节 竞争型合作学习的社会学基础 | 第32-34页 |
| 第三节 竞争型合作学习的教育学基础 | 第34-37页 |
| 第三章 竞争型合作学习的基本原则 | 第37-41页 |
| 第一节 合作背景下的良性竞争原则 | 第37页 |
| 第二节 公平与优质的原则 | 第37-38页 |
| 第三节 合作与竞争互动原则 | 第38-39页 |
| 第四节 教师主导、学生主体的原则 | 第39-41页 |
| 第四章 竞争型合作学习的实施策略 | 第41-49页 |
| 第一节 营造适合竞争型合作学习开展的氛围 | 第41-42页 |
| 第二节 灵活选用分组策略 | 第42-44页 |
| 第三节 积极完善小组建设 | 第44-46页 |
| 第四节 培养学生的合作技能与竞争意识 | 第46页 |
| 第五节 采用优质的评价形式 | 第46-49页 |
| 第五章 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-59页 |
| 个人简历 | 第59-61页 |
