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澳门地区小学体育教育现状的调查与研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-11页
1 前言第11-12页
   ·选题依据第11-12页
2 文献综述第12-17页
   ·国外相关研究文献第12-14页
     ·国外小学体育教学状况第12-13页
     ·国外体育场地设施情况第13-14页
   ·国内相关研究文献第14-17页
     ·我国小学体育状况第14-16页
     ·体育教学环境对体育教学的影响第16-17页
3 研究对象与方法第17-18页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-18页
     ·文献资料法第17页
     ·问卷调查法第17页
     ·现场调查法第17页
     ·访谈法第17-18页
     ·数理统计法第18页
4 分析与讨论第18-38页
   ·澳门地区学校慨况介绍第18-21页
     ·澳门地区的教育现况第18-19页
     ·澳门学校的教学环境第19-21页
   ·影响小学体育教学原因分析第21-34页
     ·学生对体育活动的态度第21-22页
     ·学生对学校体育活动的态度第22-23页
     ·学生喜欢参与的体育项目及参加运动的情况第23页
     ·学生参与体育活动的动机第23-25页
     ·家长对子女体质健康的担忧第25-27页
     ·学校的体育教学第27页
     ·小学体育师资相关因素现状与分析第27-29页
     ·学校的运动场地与设施第29-31页
     ·影响学校的体育教学因素第31-33页
     ·促进改善体育教学的措施第33-34页
   ·学校的课外体育活动第34页
   ·学校的课余体育训练课第34-37页
   ·学校的运动竞赛第37页
   ·对学校体育教学的对策第37-38页
     ·应转变教学理念,拓展体育教学第37页
     ·拓展教育内容第37页
     ·拓宽教学方式第37-38页
     ·发展学生个性第38页
     ·发挥学生主动性第38页
5 结论与建议第38-40页
   ·结论第38-39页
   ·建议第39-40页
致谢第40-41页
参考文献第41-44页
附录第44-53页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第53页

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