首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

高职学生英语听力自我评估的实证研究

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-8页
摘要第8-10页
Contents第10-13页
List of Tables第13-15页
List of Abbreviations第15-16页
Chapter One Introduction第16-20页
   ·Origin of the study第16-17页
   ·Significanoe and necessity of the study第17-19页
   ·Objectives ofthe study第19页
   ·Organization ofthe thesis第19-20页
Chapter Two Literature Review第20-29页
   ·Self-assessment第20-24页
     ·Definition and features ofself-assessment第20-22页
     ·Methods of self-assessment第22-24页
   ·Other related studies第24-29页
     ·Studies abroad第24-26页
     ·Studies at home第26-29页
Chapter Three Mcthodology第29-37页
   ·Research questions第29-30页
   ·Subjects第30-31页
   ·Instruments第31-35页
       ·Questionnaires第31-33页
       ·Questionnaire on HVC students' self-assessment of English listening第32页
       ·Questionnaire on HVC students' opinions on the role of self-assessment in learning第32-33页
     ·Listening test第33-34页
     ·Interview第34-35页
   ·Data collection procedures第35-37页
Chapter Four Results and Discussion第37-60页
   ·Reliability of listening self-assessment第37-42页
     ·Reliability of three parts of listening self-assessment第37-40页
     ·Reliability of different combinations of three parts of listening self-assessment第40-42页
   ·Factors affecting listening self-assessment第42-54页
     ·Relationship between listening self-assessment and listening proficiency第42-48页
       ·Relationship between three parts of listening self-assessment and listening proficiency第42-45页
       ·Relationship between different combinations of three parts of listening self-assessment and listening proficiency第45-48页
     ·Relationship between listening self-assessment and gender第48-54页
       ·Relationship between three parts of listening self-assessment and gender第48-51页
       ·Relationship between different combinations of three parts of listening self-assessment and gender第51-54页
   ·HVC students' attitudes towards self-assessment第54-60页
     ·HVC students' opinions on the role of self-assessment in learning第54-57页
     ·HVC students' opinions on the role of teachers in self-assessment第57-60页
Chapter Five Conclusion第60-65页
   ·Major findings of the study第60-61页
   ·Implications of the study第61-63页
   ·Limitations of the study and suggestions for future research第63-65页
Works Cited第65-70页
Appendices第70-78页
 Appendix A第70-73页
 Appendix B第73-74页
 Appendix C第74-77页
 Appendix D第77-78页
Publications第78页

论文共78页,点击 下载论文
上一篇:论话语标记语and的语用功能
下一篇:中国古诗英译中的互文性与关联性研究