| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-14页 |
| ·选题缘由 | 第7页 |
| ·选题意义 | 第7-8页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-10页 |
| ·研究内容与方法 | 第10-11页 |
| ·概念界定 | 第11-13页 |
| ·论文结构 | 第13-14页 |
| 第2章 基于新课程的高中通用技术学习资源概述 | 第14-19页 |
| ·新课程与通用技术 | 第14-16页 |
| ·基于新课程的通用技术学习资源特点 | 第16-17页 |
| ·通用技术学习资源开发的理论基础 | 第17-19页 |
| 第3章 基于新课程的通用技术学习资源开发与应用实践 | 第19-37页 |
| ·通用技术学习资源开发的现状 | 第19-23页 |
| ·文本资源的开发与应用 | 第23-24页 |
| ·实践活动类资源的开发与应用 | 第24-31页 |
| ·视频资源的开发与应用 | 第31-34页 |
| ·科技竞赛类活动资源及社会资源的开发与应用 | 第34-36页 |
| ·本章小结 | 第36-37页 |
| 第4章 总结与展望 | 第37-39页 |
| ·总结 | 第37-38页 |
| ·展望 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-58页 |
| 致谢 | 第58页 |