| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| (一) 研究的缘由 | 第9页 |
| (二) 文献综述 | 第9-11页 |
| (三) 本文的研究方向 | 第11页 |
| (四) 本文的研究意义 | 第11-13页 |
| 一、思想政治课课程资源开发利用的理论概述 | 第13-21页 |
| (一) 思想政治课课程资源的定义 | 第13-15页 |
| (二) 思想政治课课程资源的本质 | 第15页 |
| (三) 思想政治课课程资源的类型 | 第15-18页 |
| (四) 思想政治课课程资源开发利用的主要特点 | 第18-19页 |
| (五) 思想政治课课程资源开发利用的基本原则 | 第19-21页 |
| 二、思想政治课课程资源开发和利用的问题及原因分析 | 第21-23页 |
| (一) 思想政治课课程资源开发和利用存在的问题 | 第21-22页 |
| (二) 思想政治课课程资源开发和利用存在问题的原因分析 | 第22-23页 |
| 三、思想政治课课程资源开发和利用的实践研究 | 第23-40页 |
| (一) 校内思想政治课课程资源的开发和利用的探索 | 第23-33页 |
| (二) 校外思想政治课课程资源的开发和利用的探索 | 第33-40页 |
| 四、进一步优化思想政治课课程资源开发和利用的策略 | 第40-49页 |
| (一) 树立科学的课程资源观 | 第40-41页 |
| (二) 开发思想政治课校本课程资源 | 第41-43页 |
| (三) 关注教学过程中动态生成的课程资源的开发利用 | 第43-47页 |
| (四) 对思想政治课的课程资源进行有效整合 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| (一) 本文小结 | 第49页 |
| (二) 研究未尽的问题 | 第49页 |
| (三) 进一步的展望 | 第49-50页 |
| 附录 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-58页 |
| 后记 | 第58页 |