一、 攀枝花矿务局现状 | 第1-19页 |
(一) 攀枝花矿务局的优势与弱势 | 第14-17页 |
(二) 攀枝花矿务局面临的机遇与挑战 | 第17-19页 |
二、 攀枝花矿务局职工培训工作现状 | 第19-37页 |
(一) 培训机构及管理体制 | 第19-22页 |
(二) 培训工作的开展 | 第22-32页 |
1. 认真进行培训需求预测分析 | 第22-24页 |
2. 以岗位培训为重点,继续实施全员培训 | 第24-26页 |
3. 加大继续教育力度 | 第26-29页 |
4. 认真搞好培训评估 | 第29-32页 |
(三) 培训工作的特点 | 第32-37页 |
1. 领导重视,为企业培训“定位” | 第32-33页 |
2. 灵活变通,因教聘师,按需施教,注重实践 | 第33-34页 |
3. 有的放矢,学有收获 | 第34-35页 |
4. 依靠科技进步,加强管理 | 第35-36页 |
5. 建章立制,以严格的行政手段保证培训的人员、时间和质量 | 第36-37页 |
三、 对攀枝花矿务局职工培训工作的思考 | 第37-44页 |
(一) 存在的问题 | 第37-39页 |
1. 机构频繁变化,管理职能弱化 | 第37页 |
2. 培训经费不足,管理不规范 | 第37-38页 |
3. 教师待遇偏低,队伍不稳定 | 第38-39页 |
4. 所学与所用脱节,重理论轻实践 | 第39页 |
5. “先上岗后培训”培训意识淡薄 | 第39页 |
(二) 加强职工培训的对象 | 第39-44页 |
1. 转变思想,提高认识,加强宏观管理 | 第40页 |
2. 改革职工教育管理机构 | 第40-41页 |
3. 要节约资金,多方筹措资金,规范培训经费管理 | 第41-42页 |
4. 面向企业,按需施教 | 第42页 |
5. 加强教师队伍的建设和管理,提高教师的地位与待遇 | 第42-43页 |
6. 提高认识,加强岗前培训 | 第43-44页 |
四、 结束语 | 第44-45页 |