| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-20页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-10页 |
| 一、问题的提出 | 第9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| 第二节 相关概念的界定 | 第10-16页 |
| 一、内蒙古高校 | 第10-11页 |
| 二、人力资源与人力资本 | 第11-13页 |
| 三、高校人力资源的概念及特征 | 第13-16页 |
| 第三节 理论基础及文献综述 | 第16-17页 |
| 一、理论基础 | 第16页 |
| 二、文献综述 | 第16-17页 |
| 第四节 研究内容与方法 | 第17-18页 |
| 一、主要研究内容 | 第17-18页 |
| 二、主要研究方法 | 第18页 |
| 第五节 论文的创新与不足之处 | 第18-20页 |
| 一、本文的创新之处 | 第18-19页 |
| 二、本文的不足之处 | 第19-20页 |
| 第二章 高校人力资源配置的理论分析 | 第20-28页 |
| 第一节 人力资源优化配置的基本理论 | 第20-24页 |
| 一、人力资源配置理论 | 第20-22页 |
| 二、高校人力资源优化配置的理论 | 第22-24页 |
| 第二节 高校人力资源优化配置的经济学原理 | 第24-28页 |
| 一、高校人力资源配置中的微观经济学原理 | 第24-26页 |
| 二、高校人力资源配置中的宏观经济学原理 | 第26-28页 |
| 第三章 内蒙古高校人力资源配置的现状及存在的问题 | 第28-40页 |
| 第一节 内蒙古高校人力资源配置现状 | 第28-30页 |
| 一、教育规模 | 第28页 |
| 二、教育结构 | 第28-29页 |
| 三、师资队伍 | 第29-30页 |
| 第二节 内蒙古高校人力资源配置中存在的问题 | 第30-40页 |
| 一、绝对数量少,缺口大 | 第30-32页 |
| 二、地区间、学校间分布不平衡 | 第32-33页 |
| 三、内部结构不合理 | 第33-35页 |
| 四、专职教师学历层次偏低,职称结构不合理 | 第35-37页 |
| 五、学缘结构较单一 | 第37-38页 |
| 六、缺乏合理的人才流动机制 | 第38-40页 |
| 第四章 内蒙古高校人力资源配置的优化 | 第40-55页 |
| 第一节 内蒙古高校人力资源优化配置的原则 | 第40-46页 |
| 一、整体优化与局部优化、个体优化相结合的原则 | 第41-42页 |
| 二、数量与质量相结合的原则 | 第42页 |
| 三、结构与效益相结合的原则 | 第42-43页 |
| 四、因事择人与因人设事相结合的原则 | 第43页 |
| 五、竞争强化与动态调节相结合的原则 | 第43-44页 |
| 六、能级对应与个别突出相结合的原则 | 第44页 |
| 七、掌控中坚与调控全体相结合的原则 | 第44页 |
| 八、优选增量与带动存量相结合的原则 | 第44-45页 |
| 九、本土化与国际化相结合的原则 | 第45页 |
| 十、用人所长与优势互补相结合的原则 | 第45-46页 |
| 第二节 内蒙古高校人力资源优化配置的对策 | 第46-55页 |
| 一、从宏观层面促进内蒙古高校人力资源优化配置 | 第46-48页 |
| (一) 争取国家、自治区政府的经费和政策支持 | 第46页 |
| (二) 创造良好的高校人力资源发展环境 | 第46-47页 |
| (三) 建立合理有序的人才流动机制 | 第47-48页 |
| 二、从微观层面采取切实措施促进高校人力资源优化配置 | 第48-55页 |
| (一) 建立合理的人才引进机制 | 第48-49页 |
| (二) 建立完善的培训机制,提高高校人力资源的素质 | 第49-50页 |
| (三) 优化高校内部人力资源结构 | 第50-52页 |
| (四) 建立全方位的竞争、激励和约束机制 | 第52页 |
| (五) 建立科学合理、组织有序的人才流动机制 | 第52-55页 |
| 结束语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文目录 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |