大学学科文化建设探析
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-17页 |
| ·研究意义 | 第8-10页 |
| ·学科文化建设有助于促进大学校园文化建设 | 第8-9页 |
| ·学科文化建设是学科建设的重要组成内容 | 第9页 |
| ·学科文化建设是提高人才培养质量的重要途径 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-12页 |
| ·国内关于大学学科文化的研究 | 第10-12页 |
| ·国外关于大学学科文化的研究 | 第12页 |
| ·相关概念界定 | 第12-15页 |
| ·学科 | 第12-13页 |
| ·学科文化 | 第13-15页 |
| ·研究思路和方法 | 第15-17页 |
| ·研究思路 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| 第2章 大学学科文化的功能 | 第17-21页 |
| ·学科文化的教育功能 | 第17-19页 |
| ·导向功能 | 第17-18页 |
| ·约束功能 | 第18页 |
| ·激励功能 | 第18页 |
| ·塑造功能 | 第18-19页 |
| ·学科文化的辐射功能 | 第19-20页 |
| ·学科文化的凝聚功能 | 第20-21页 |
| 第3章 大学学科文化的构成因素分析 | 第21-27页 |
| ·学科文化的构成因素分析 | 第21-25页 |
| ·学科物质文化 | 第21-22页 |
| ·学科制度文化 | 第22-24页 |
| ·学科精神文化 | 第24-25页 |
| ·大学学科文化构成要素的整合与互动 | 第25-27页 |
| 第4章 我国大学学科文化建设的现状与问题 | 第27-34页 |
| ·大学学科文化建设的成效 | 第27页 |
| ·大学学科文化建设的问题透视 | 第27-30页 |
| ·学科文化建设主体的局限性 | 第27-28页 |
| ·学科文化建设客体的狭隘性 | 第28页 |
| ·学科文化育人功能发挥不足 | 第28-29页 |
| ·优良大学学术文化的缺失与薄弱 | 第29-30页 |
| ·大学学科文化建设的制约因素分析 | 第30-34页 |
| ·认识上的原因 | 第30页 |
| ·学科发展理念的缺失 | 第30-31页 |
| ·大学学科制度建设人文性的缺失 | 第31-32页 |
| ·大学学科制度建设功利化 | 第32-34页 |
| 第5章 大学学科文化建设的原则与策略 | 第34-42页 |
| ·大学学科文化建设的原则 | 第34-36页 |
| ·整体性原则 | 第34页 |
| ·和谐性原则 | 第34-35页 |
| ·学术性原则 | 第35-36页 |
| ·包容性原则 | 第36页 |
| ·大学学科文化建设的策略 | 第36-42页 |
| ·高度重视学科物质文化建设 | 第37-38页 |
| ·切实加强学科制度文化建设 | 第38-40页 |
| ·积极引导学科精神文化建设 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46页 |
