| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一章、历史地图与新课标初中历史教学的关系 | 第9-12页 |
| 一、历史地图的含义 | 第9页 |
| 二、历史地图的分类 | 第9-10页 |
| 三、历史地图与新课标初中历史教学的关系 | 第10-12页 |
| 第二章、历史地图在新课标初中历史教学中运用的意义 | 第12-18页 |
| 一、有利于激发学生学习兴趣 | 第12页 |
| 二、有利于学生跨学科能力的形成 | 第12-15页 |
| 三、有利于爱国主义教育的开展 | 第15-18页 |
| 第三章、历史地图在新课标初中历史教学中运用的现状及存在的问题 | 第18-21页 |
| 一、新课标初中历史教学中使用历史地图的现状调查结果 | 第18页 |
| 二、新课标初中历史教学中使用历史地图存在问题的主要表现 | 第18-19页 |
| 三、新课标初中历史教学中使用历史地图存在问题的成因分析 | 第19-21页 |
| 第四章、历史地图在新课标初中历史教学中运用的途径和方法 | 第21-28页 |
| 一、提高教师的地图素养 | 第21-22页 |
| 二、培养学生的用图的能力 | 第22-24页 |
| 三、利用多媒体辅助历史地图教学 | 第24-26页 |
| 四、建议相关部门提供丰厚的历史地图资源 | 第26-28页 |
| 结语 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 附录 历史学习和历史地图的运用调查学生问卷 | 第31-33页 |
| 后记 | 第33页 |
