| Abstract | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Chapter One Introduction | 第7-16页 |
| ·Research Background | 第8-10页 |
| ·The Aim of College English Teaching | 第8-9页 |
| ·The Weakness of Traditional Intensive Reading Instruction | 第9页 |
| ·The Problems of College Students in Reading English | 第9-10页 |
| ·Some Definitions of the Thesis | 第10-14页 |
| ·Intensive Reading | 第11页 |
| ·Interaction | 第11-13页 |
| ·Reading Comprehension | 第13-14页 |
| ·Significance of the Study | 第14页 |
| ·Focus of the Study | 第14-15页 |
| ·Structure of the Thesis | 第15-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-25页 |
| ·Nature of Reading Process | 第16-21页 |
| ·Bottom-up and Top-down Reading Models | 第16-18页 |
| ·Schema Theory and Interactive Reading Model | 第18-21页 |
| ·Research in Second/Foreign Language Reading | 第21-22页 |
| ·Research in Interactive Techniques in Reading Classroom | 第22-25页 |
| Chapter Three the Reading Instructions in the Experiment | 第25-33页 |
| ·Traditional Reading Instruction | 第25-26页 |
| ·Interactive Reading Instruction | 第26-28页 |
| ·Interactive Reading Activities in Classroom | 第28-29页 |
| ·A Framework of Interactive Teaching Plan | 第29-33页 |
| Chapter Four Theoretical Foundations | 第33-35页 |
| ·The Theory of Communicative Act | 第33-34页 |
| ·Cognitive Psycholinguistics | 第34-35页 |
| Chapter Five Research Methodology | 第35-57页 |
| ·Research Method | 第35-39页 |
| ·The Purpose of the Study | 第35-36页 |
| ·Participants | 第36-37页 |
| ·Design | 第37页 |
| ·Instrument | 第37-38页 |
| ·Procedure | 第38-39页 |
| ·Interactive and Traditional Reading Teaching | 第39-42页 |
| ·Teaching Material | 第39-40页 |
| ·Treatment in the Experimental Class | 第40-41页 |
| ·Teaching Text in the Experiment | 第41-42页 |
| ·Teaching Text in the Control Class | 第42页 |
| ·Analysis of the Result | 第42-57页 |
| ·Analysis of the Result of the Test Data | 第42-48页 |
| ·Analysis of the Result of the Questionnaire | 第48-57页 |
| Chapter Six Conclusion | 第57-59页 |
| ·Conclusion | 第57页 |
| ·Implication | 第57-58页 |
| ·Limitation | 第58页 |
| ·Suggestions | 第58-59页 |
| Reference | 第59-63页 |
| Appendix Ⅰ | 第63-65页 |
| Appendix Ⅱ | 第65-67页 |
| Acknowledgements | 第67页 |
