Abstract | 第1-10页 |
摘要 | 第10-12页 |
List of Tables | 第12页 |
List of Figures | 第12-13页 |
Introduction | 第13-17页 |
Chapter One Literature Review | 第17-27页 |
·Pragmatic studies in the West | 第17-21页 |
·Pragmatic studies in China | 第21-24页 |
·Studies on cover letters | 第24-27页 |
Chapter Two Theoretical Discussion | 第27-52页 |
·Cover letters | 第27-30页 |
·The contents & function | 第27-29页 |
·The features | 第29-30页 |
·Pragmatics Discussion | 第30-44页 |
·Deixis | 第30-32页 |
·Cooperative principle | 第32-34页 |
·Politeness principle | 第34-38页 |
·Thematic structure | 第38-41页 |
·Generic structure | 第41-43页 |
·Pragmatic competence | 第43-44页 |
·Intercultural communication | 第44-47页 |
·Pragmatic competence, intercultural communication and cover letters | 第47-52页 |
Chapter Three A Study of Chinese Non-English Major Graduates’English Cover Letters | 第52-83页 |
·Methodology | 第52-54页 |
·Research questions | 第52页 |
·Samples | 第52页 |
·Data collection | 第52-53页 |
·Data analysis | 第53页 |
·The reliability and validity | 第53页 |
·The limitations | 第53-54页 |
·The results | 第54-56页 |
·The pragmatic features in sample students’English cover letters | 第54-55页 |
·The pragmatic problems in sample students’English cover letters | 第55-56页 |
·The analysis | 第56-81页 |
·The pragmatic features in sample students’English cover letters | 第56-68页 |
·The pragmatic problems in sample students’English cover letters | 第68-81页 |
·Conclusion | 第81-83页 |
Chapter Four Pedagogical Implications | 第83-97页 |
·Implications for college English teaching | 第84-89页 |
·Cultivating intercultural communicative competence | 第84-87页 |
·Strengthening cross-cultural awareness | 第87-89页 |
·Implications for college English writing | 第89-97页 |
·Developing learners’pragmatic competence in English writing | 第89-91页 |
·Raising learner’s pragmatic consciousness in English writing | 第91-93页 |
·Cultivating learners’pragmatic empathy in English writing | 第93-97页 |
Conclusion | 第97-99页 |
Appendix | 第99-118页 |
Bibliography | 第118-124页 |
Acknowledgements | 第124-125页 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第125页 |