中国人力资本与内生经济增长--理论研究与实证分析
| 内容提要 | 第1-5页 |
| Summary | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·国内外研究综述 | 第10-14页 |
| ·本文研究思路与文章结构 | 第14-17页 |
| 第2章 资本概念的泛化——“人力资本”解析 | 第17-39页 |
| ·现代人力资本理论的形成 | 第17-27页 |
| ·人力资本理论的思想渊源 | 第17-20页 |
| ·早期人力资本思想评述 | 第20-21页 |
| ·资本概念的形成及其扩展 | 第21-24页 |
| ·现代人力资本理论 | 第24-27页 |
| ·人力资本概念分析 | 第27-35页 |
| ·人力资本的概念和内涵 | 第27-32页 |
| ·人力资本的性质和特点 | 第32-35页 |
| ·人力资本供求特点分析 | 第35-37页 |
| ·人力资本的供给特点 | 第35-36页 |
| ·人力资本的需求特点 | 第36-37页 |
| ·本章小结 | 第37-39页 |
| 第3章 经济增长模型的演变及其与人力资本的关系 | 第39-50页 |
| ·古典经济增长理论概述 | 第39-40页 |
| ·现代经济增长理论概述 | 第40-44页 |
| ·哈罗德—多马模型 | 第40-41页 |
| ·新古典经济增长模型 | 第41-42页 |
| ·内生增长模型 | 第42-44页 |
| ·现代经济增长理论的演进与人力资本的关系 | 第44-48页 |
| ·增长理论的演进和“增长之谜” | 第44-46页 |
| ·内生经济增长理论中的人力资本 | 第46-48页 |
| ·本章小结 | 第48-50页 |
| 第4章 基于人力资本的三部门增长模型 | 第50-59页 |
| ·模型背景 | 第50-51页 |
| ·三部门经济增长模型的建立 | 第51-54页 |
| ·模型解析以及经济增长的内生机制分析 | 第54-57页 |
| ·本章小结 | 第57-59页 |
| 第5章 中国人力资本与经济增长的实证分析 | 第59-83页 |
| ·人力资本形成的模型分析 | 第59-70页 |
| ·实证模型的建立 | 第70-72页 |
| ·中国经济增长的实证分析 | 第72-80页 |
| ·本章小结 | 第80-83页 |
| 第6章 中国内生增长的人力资本战略 | 第83-101页 |
| ·拓宽教育投资渠道 | 第83-89页 |
| ·继续加大政府财政教育支出 | 第85-87页 |
| ·鼓励民办教育的发展 | 第87-88页 |
| ·充分利用现代信息技术发展我国教育事业 | 第88-89页 |
| ·充分利用国际资源的人力资本战略 | 第89-90页 |
| ·大力发展职业教育优化教育结构 | 第90-93页 |
| ·建立和健全国家创新体系 | 第93-99页 |
| ·我国的技术创新存在的问题 | 第93-95页 |
| ·建立和健全国家创新体系 | 第95-99页 |
| ·本章小结 | 第99-101页 |
| 第7章 总结 | 第101-106页 |
| ·论文的主要工作与结论 | 第101-103页 |
| ·论文的成果与创新点 | 第103-104页 |
| ·论文的不足及今后的研究方向 | 第104-106页 |
| 参考文献 | 第106-110页 |
| 附录1.图目录 | 第110页 |
| 附录2.表目录 | 第110-111页 |
| 附录3.攻读学位期间论文发表情况 | 第111-112页 |
| 致谢 | 第112-113页 |
