| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-9页 |
| 1. 问题的提出 | 第9-17页 |
| ·班级管理的现状 | 第9-11页 |
| ·目前所存在的问题 | 第11-14页 |
| ·导致问题的根源 | 第14-17页 |
| 2. 班级人本管理的内涵与意义 | 第17-25页 |
| ·班级人本管理内涵概述 | 第17-20页 |
| ·树立以人为本的班级管理理念的意义 | 第20-25页 |
| 3. “以人为本”思想在班级管理中运用 | 第25-39页 |
| ·树立以人为本的管理理念 | 第26-33页 |
| ·建构以人为本的班集体 | 第33-35页 |
| ·管理实践中坚持以人为本 | 第35-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 后记 | 第42-43页 |
| 原创性声明 | 第43页 |