中文摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-7页 |
第一部分 问题的提出 | 第7-19页 |
1 研究背景 | 第7-8页 |
2 文献综述 | 第8-17页 |
3 问题提出 | 第17-19页 |
第二部分 研究内容及研究设计 | 第19-24页 |
1 研究目的 | 第19页 |
2 研究内容与设计 | 第19-24页 |
第三部分 高校教师直接上级承诺问卷的编制 | 第24-42页 |
1 研究目的 | 第24页 |
2 研究方法与工具 | 第24页 |
3 问卷编制与调查 | 第24-29页 |
4 正式调查及对数据的处理 | 第29页 |
5 高校教师直接上级承诺结构的探索 | 第29-34页 |
6 高校教师直接上级承诺结构的验证 | 第34-38页 |
7 信度、效度检验 | 第38-39页 |
8 分析与讨论 | 第39-41页 |
9 小结 | 第41-42页 |
第四部分 高校教师直接上级承诺影响因素研究 | 第42-49页 |
1 研究内容 | 第42页 |
2 研究目的 | 第42页 |
3 研究工具 | 第42-44页 |
4 研究方法 | 第44-45页 |
5 影响因素对直接上级承诺影响的初步分析 | 第45-46页 |
6 两个竞争模型的比较 | 第46-48页 |
7 结果与讨论 | 第48-49页 |
第五部分 不同人口学特征高校教师的直接上级承诺的比较 | 第49-60页 |
1 研究目的 | 第49页 |
2 研究方法 | 第49页 |
3 结果和分析 | 第49-57页 |
4 讨论 | 第57-60页 |
第六部分 结论和建议 | 第60-68页 |
1 本研究结论 | 第60页 |
2 本研究的意义 | 第60-61页 |
3 对高校管理者的建议 | 第61-66页 |
4 研究的不足与展望 | 第66-68页 |
参考文献 | 第68-72页 |
附录 | 第72-76页 |
后记 | 第76页 |