| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-12页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-12页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第12-14页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-14页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·专家访谈法 | 第12页 |
| ·问卷调查法 | 第12-13页 |
| ·数理统计法 | 第13页 |
| ·逻辑分析法 | 第13-14页 |
| 3 结果与分析 | 第14-25页 |
| ·高校武术俱乐部教学模式的指导思想 | 第14-15页 |
| ·高校武术俱乐部类型 | 第15-16页 |
| ·长春市高校武术教师情况 | 第16-19页 |
| ·师资队伍的情况 | 第16-17页 |
| ·长春市高校武术教师的职称和学历情况 | 第17-18页 |
| ·长春市高校武术俱乐部教师的专业能力水平情况 | 第18-19页 |
| ·长春市高校武术俱乐部教材情况 | 第19页 |
| ·长春市高校武术俱乐部教学时数情况 | 第19-20页 |
| ·长春市高校武术俱乐部教学内容情况 | 第20-21页 |
| ·长春市高校武术俱乐部教学形式情况 | 第21-24页 |
| ·长春市高校武术俱乐部的教学评价情况 | 第24-25页 |
| 4 长春市高校武术俱乐部发展对策的研究 | 第25-28页 |
| ·加强武术运动的组织工作,营造良好人文环境和武术氛围,激励学习欲望 | 第25页 |
| ·加强现代教育技术在武术教学中的运用 | 第25-26页 |
| ·转变教学观念,端正学习动机,改革考核制度 | 第26页 |
| ·提高了武术教学的效果 | 第26页 |
| ·满足了学生个性发展的需要 | 第26-27页 |
| ·形成了科学合理的发展模式 | 第27页 |
| ·推动了校园武术文化的发展 | 第27页 |
| ·高校武术俱乐部具有显著的社会化、市场化发展潜力 | 第27-28页 |
| 5 结论 | 第28-29页 |
| 6 建议 | 第29-30页 |
| ·根据学校的实际情况更新武术课程内容,激发学生习武兴趣 | 第29页 |
| ·利用学校的各方面的条件积极开展学校课余武术活动,创造良好的武术氛围 | 第29页 |
| ·更新观念,开拓思路 | 第29页 |
| ·提高教师素质,完善师资力量 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34页 |
