| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-13页 |
| 引言 | 第13-19页 |
| 一、问题提出及研究意义 | 第13-15页 |
| （一）问题提出 | 第13-14页 |
| （二）研究意义 | 第14-15页 |
| 二、国内外研究综述 | 第15-17页 |
| （一）国外研究综述 | 第15-16页 |
| （二）国内研究综述 | 第16-17页 |
| 三、研究方法及创新点 | 第17-19页 |
| （一）研究方法 | 第17页 |
| （二）创新点 | 第17-19页 |
| 一、大学生思想政治教育价值概述 | 第19-26页 |
| （一）大学生思想政治教育价值研究的逻辑前提 | 第19-21页 |
| 1. 西方文化有关价值的主要思想 | 第19页 |
| 2. 中国传统文化有关价值的论述 | 第19-20页 |
| 3. 马克思主义有关价值哲学理论 | 第20-21页 |
| 4. 思想政治教育价值的内涵界定 | 第21页 |
| （二）大学生思想政治教育价值的内涵和本质 | 第21-22页 |
| 1. 大学生思想政治教育价值的内涵 | 第21-22页 |
| 2. 大学生思想政治教育价值的本质 | 第22页 |
| （三）大学生思想政治教育价值的特征 | 第22-26页 |
| 1. 主观性与客观性相结合 | 第23页 |
| 2. 个体性与群体性相统一 | 第23-24页 |
| 3. 显见性与潜在性相渗透 | 第24页 |
| 4. 发展性与历时性相伴生 | 第24-26页 |
| 二、大学生思想政治教育价值的主体与客体 | 第26-32页 |
| （一）大学生思想政治教育价值的主体与客体 | 第26-27页 |
| 1. 大学生思想政治教育价值的主体 | 第26页 |
| 2. 大学生思想政治教育价值的客体 | 第26-27页 |
| （二）大学生思想政治教育价值的主、客体关系 | 第27-28页 |
| 1. 价值主体的需要与价值客体的属性和功能相联系 | 第27页 |
| 2. 大学生思想政治教育价值的主体与客体相互作用 | 第27-28页 |
| （三）大学生思想政治教育价值的主、客体现状分析 | 第28-32页 |
| 1. 思想政治教育的内容、形式不完善 | 第29页 |
| 2. 教育者队伍不够专业化和专家化 | 第29-30页 |
| 3. 大学生不能真实表达需求和利益 | 第30-31页 |
| 4. 大学生的需求度与思想政治教育的满意度存在偏差 | 第31-32页 |
| 三、大学生思想政治教育的个体价值与社会价值 | 第32-38页 |
| （一）大学生思想政治教育的个体价值 | 第32-33页 |
| 1. 增进政治认同 | 第32页 |
| 2. 满足精神需求 | 第32-33页 |
| 3. 促进人格完善 | 第33页 |
| 4. 规范行为活动 | 第33页 |
| （二）大学生思想政治教育的社会价值 | 第33-36页 |
| 1. 经济价值 | 第33-34页 |
| 2. 政治价值 | 第34页 |
| 3. 文化价值 | 第34页 |
| 4. 管理价值 | 第34-35页 |
| 5. 生态价值 | 第35页 |
| 6. 时代价值 | 第35-36页 |
| （三）大学生思想政治教育个体价值和社会价值的关系 | 第36-38页 |
| 1. 个体价值是社会价值的基础 | 第36页 |
| 2. 社会价值是个体价值的导向 | 第36页 |
| 3. 个体价值与社会价值相统一 | 第36-38页 |
| 四、大学生思想政治教育价值的实现 | 第38-45页 |
| （一）树立大学生思想政治教育价值实现的科学理念 | 第38-40页 |
| 1. 以科学发展观为指导，树立大学生全面发展的理念 | 第38-39页 |
| 2. 以满足大学生需要和实现大学生利益为前提和动因 | 第39页 |
| 3. 摒弃“无用论”和“万能论”等错误观念 | 第39-40页 |
| （二）实践是大学生思想政治教育价值实现的根本途径 | 第40-41页 |
| 1. 实践是促进、实现大学生全面发展的过程 | 第40页 |
| 2. 大学生思想政治教育应直面社会实践 | 第40-41页 |
| 3. 大学生思想政治教育应关注各种实践形式 | 第41页 |
| （三）大学生思想政治教育价值实现的具体途径 | 第41-45页 |
| 1. 重视大学生的自我完善 | 第42页 |
| 2. 提高教育者的自身素质 | 第42-43页 |
| 3. 创新思想政治教育方法 | 第43页 |
| 4. 丰富思想政治教育内容 | 第43页 |
| 5. 深化思想政治教育管理 | 第43-44页 |
| 6. 建设和谐校园文化氛围 | 第44页 |
| 7. 积极推进网络载体建设 | 第44-45页 |
| 结论与展望 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录：大学生思想政治教育价值问卷调查及统计结果 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 作者攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第53-54页 |
