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遵义市农村学校体育与少数民族传统体育互动式发展的研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第一章 序言第8-21页
   ·选题的依据和意义第8-11页
   ·研究的技术路线第11页
   ·与本研究相关的文件法规第11-13页
   ·文献综述第13-21页
     ·我国农村学校体育研究现状第13-18页
     ·我国少数民族传统体育研究现状第18-21页
第二章 研究对象、研究内容与研究方法第21-24页
   ·研究对象第21页
   ·研究内容第21页
     ·遵义市所辖12个县市区农村学校体育现状第21页
     ·遵义市少数民族传统体育资源调查第21页
     ·遵义市少数民族传统体育作为课程资源引入当地农村学校体育教育的必要性与可行性第21页
   ·研究方法第21-24页
     ·文献资料法第21页
     ·访谈法第21页
     ·问卷调查法第21-23页
     ·实地考察法第23页
     ·统计分析法第23页
     ·逻辑分析法第23-24页
第三章 遵义市农村学校体育现状调查结果与分析第24-37页
   ·遵义市农村学校体育的基本情况与分析第24-27页
     ·体育课的开课情况第24页
     ·体育教学采用教材情况第24-25页
     ·体育(与健康)新课程标准实施情况第25页
     ·体育教师上课教案情况第25-26页
     ·遵义市农村学校体育教学内容情况第26-27页
   ·课余体育活动开展现状与分析第27-28页
     ·两操情况第28页
     ·课余训练和竞赛开展情况第28页
   ·遵义市农村中小学实施《学生体质健康标准》状况与分析第28-29页
   ·遵义市农村学校体育教学物质条件情况与分析第29-32页
     ·体育经费情况第29页
     ·体育场地器材情况第29-32页
   ·遵义市农村学校体育教师现状与分析第32-35页
     ·教师数量、工作量及待遇情况第33-34页
     ·专职体育教师学历、职称、性别和年龄情况第34页
     ·遵义市农校学校体育教师科研情况第34-35页
     ·遵义市农校学校体育教师继续教育情况第35页
     ·学校体育工作面临的主要困难第35页
   ·小结第35-37页
第四章 遵义市少数民族传统体育发展现状第37-41页
   ·遵义市少数民族传统文化概述第37页
   ·遵义市少数民族传统体育文化现状第37-38页
   ·遵义市少数民族传统体育参加各种比赛、表演的情况第38-41页
第五章 遵义市少数民族传统体育进入当地农村学校体育的必要性第41-44页
   ·少数民族传统体育进入学校体育教育的教育价值第41页
   ·遵义市农村学校体育发展的需要第41-42页
   ·遵义市少数民族传统体育发展的需要第42-44页
第六章 遵义市少数民族传统体育进入当地农村学校体育的可行性研究第44-57页
   ·从理论上探讨少数民族传统体育进入学校体育的可行性第44-45页
     ·选择空间大第44页
     ·符合当地的自然、人文特征第44页
     ·师资队伍易于满足第44-45页
   ·遵义市少数民族传统体育进入学校体育教育的可行性实验研究——以打篾鸡蛋为实验项目第45-55页
     ·遵义市学校体育中开展少数民族传统体育的基本情况第45-46页
     ·打蔑鸡蛋项目简介第46-49页
     ·“打篾鸡蛋”项目在体育教学中的实验研究第49-55页
   ·小结第55-57页
     ·理论上研究可行第55页
     ·实验证明可行第55-57页
第七章 结论与建议第57-59页
   ·结论第57页
   ·建议第57-59页
结语第59-60页
参考文献第60-67页
附件第67-75页
攻读硕士学位期间所公开发表的论文第75-76页
致谢第76-77页

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