学历教育合训学员管理问题分析及对策研究
| 摘要 | 第1-10页 |
| Abstract | 第10-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| ·选题的背景 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-15页 |
| ·国内军校学员管理工作的研究现状 | 第12-13页 |
| ·国外军校学员管理工作的研究现状 | 第13-15页 |
| ·学历教育合训学员管理研究的主要内容和方法 | 第15-17页 |
| ·学历教育合训学员管理研究的主要内容 | 第15-16页 |
| ·学历教育合训学员管理研究的主要方法 | 第16-17页 |
| ·论文的写作思路及论文主要结构 | 第17-19页 |
| 第二章 学历教育合训学员管理的特点及规律 | 第19-35页 |
| ·学历教育合训学员管理的内涵 | 第19-24页 |
| ·学历教育合训学员管理的概念 | 第19-21页 |
| ·学历教育合训学员管理的内容 | 第21-23页 |
| ·学历教育合训学员管理的依据 | 第23-24页 |
| ·学历教育合训学员管理的特点 | 第24-28页 |
| ·学员管理的要素性特点 | 第24-26页 |
| ·学员管理的功能性特点 | 第26-28页 |
| ·学历教育合训学员管理的规律 | 第28-35页 |
| ·学历教育合训学员管理的基本规律 | 第28-29页 |
| ·学历教育合训学员管理的主要规律 | 第29-35页 |
| 第三章 信息化条件下学历教育合训学员管理研究 | 第35-56页 |
| ·信息化条件下军事人才需求 | 第35-41页 |
| ·相关概念 | 第35页 |
| ·信息化军事人才结构 | 第35-37页 |
| ·信息化对学历教育合训学员管理的影响 | 第37-41页 |
| ·学历教育合训学员管理现状与问题分析 | 第41-51页 |
| ·管理结构与问题分析 | 第42-44页 |
| ·学员特点与问题分析 | 第44-48页 |
| ·学员队工作与问题分析 | 第48-51页 |
| ·培养信息化军事人才的基本途径 | 第51-55页 |
| ·更新教育理念 | 第52页 |
| ·建立信息化教学内容体系 | 第52-53页 |
| ·开发信息化教学资源环境 | 第53-55页 |
| ·本章小结 | 第55-56页 |
| 第四章 学历教育合训学员管理对策研究 | 第56-77页 |
| ·严把学历教育合训入口关 | 第56-57页 |
| ·做好招生工作，加强生源管理 | 第56-57页 |
| ·严格入学入伍，健全淘汰机制 | 第57页 |
| ·改进思想政治管理和教学管理 | 第57-61页 |
| ·加强思想政治教育的力度 | 第57-58页 |
| ·改进思想政治教育的手段 | 第58-59页 |
| ·用信息化思维谋划教学管理 | 第59-60页 |
| ·用信息化技术改善教学管理条件 | 第60-61页 |
| ·提升学员队的管理育人作用 | 第61-66页 |
| ·用条令条例规范行政管理 | 第61-62页 |
| ·重视干部模范表率作用 | 第62-63页 |
| ·强化培养学员第一任职能力 | 第63-65页 |
| ·突出模拟连代职锻炼 | 第65-66页 |
| ·信息化学员管理实践 | 第66-76页 |
| ·学员信息管理平台 | 第66-70页 |
| ·学历教育合训学员综合素质考核体系 | 第70-76页 |
| ·本章小结 | 第76-77页 |
| 第五章 结束语 | 第77-79页 |
| ·论文主要贡献 | 第77页 |
| ·下一步工作展望 | 第77-79页 |
| 附录 | 第79-89页 |
| 附录一 学历教育合训学员综合素质考核指标体系总表 | 第79-80页 |
| 附录二 政治素质考核指标体系及评分标准 | 第80-81页 |
| 附录三 军事素质考核指标体系及评分标准 | 第81-82页 |
| 附录四 文化素质考核指标体系及评分标准 | 第82-83页 |
| 附录五 创新能力考核指标体系及评分标准 | 第83-84页 |
| 附录六 身心素质考核指标体系及评分标准 | 第84-85页 |
| 附录七 综合素质考核示例 | 第85-89页 |
| 致谢 | 第89-90页 |
| 参考文献 | 第90-94页 |
| 作者在学习期间取得的学术成果 | 第94页 |
