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基层部队军事主官岗位培训项目绩效评估研究

摘要第1-10页
ABSTRACT第10-11页
第一章 绪论第11-20页
   ·课题研究背景及意义第11-12页
     ·研究背景第11页
     ·研究意义第11-12页
   ·国内外研究现状及发展趋势第12-16页
     ·国内外研究现状第12-16页
     ·发展趋势第16页
   ·文章主要内容、基本框架及创新点第16-20页
     ·主要内容第17页
     ·基本框架第17-18页
     ·主要创新点第18页
     ·研究方法第18-20页
第二章 岗位培训项目绩效评估研究的理论阐述第20-28页
   ·岗位培训项目绩效评估的基本概念第20-22页
     ·项目的概念第20-21页
     ·岗位培训的概念第21页
     ·绩效评估的概念第21页
     ·培训项目绩效评估的概念第21-22页
   ·岗位培训项目绩效评估的理论依据第22-25页
     ·柯克帕特里克的“四级培训评估模型”理论第22-23页
     ·人力资本理论第23-24页
     ·培训转化理论第24页
     ·学习型组织理论第24-25页
   ·绩效评估的作用以及影响绩效评估的因素第25-28页
     ·绩效评估的作用第25-26页
     ·影响绩效评估的主要因素第26-28页
第三章 基层部队军官岗位培训项目绩效评估的现状、存在问题及原因分析第28-34页
   ·基层部队军官岗位培训项目绩效评估的现状第28-29页
     ·培训评估不经常第28页
     ·培训评估不深入第28-29页
     ·培训评估不全面第29页
     ·培训评估不科学第29页
   ·基层部队军官岗位培训项目绩效评估存在的问题第29-31页
     ·思想观念方面的问题第29页
     ·理论方法方面的问题第29-30页
     ·操作层面方面的问题第30页
     ·标准机制方面的问题第30-31页
   ·原因分析第31-34页
     ·认知层次方面的原因第31-32页
     ·制度体系方面的原因第32页
     ·培训投入方面的原因第32-33页
     ·其它方面的原因第33-34页
第四章 基层部队军事主官岗位培训项目绩效评估体系的构建第34-56页
   ·评估体系构建的基本原则第34-35页
   ·评估指标的选取第35-42页
     ·评估指标选取的要求第35-36页
     ·评估指标选取的步骤第36-37页
     ·评估指标的构成及关键指标的诠释第37-42页
   ·评估流程的设计及关键步骤的阐释第42-45页
   ·评估方法的选择第45-48页
   ·基于层次分析法和模糊综合评估的军事主官岗位培训项目绩效评估第48-56页
     ·层次分析法确定各评估指标的权重第48-51页
     ·建立基层军事主官岗位培训项目绩效评估的模糊综合评估模型第51-56页
第五章 基层部队军事主官岗位培训项目绩效评估体系实证研究第56-70页
   ·济南军区某部队军事主官岗位培训的概况第56页
   ·军事主官岗位培训项目绩效评估的组织与实施第56-66页
     ·明确评估的目的、内容和方法第56页
     ·建立评估机构第56-57页
     ·准备评估材料第57页
     ·评估信息的获取第57-59页
     ·评估信息的处理第59-64页
     ·评估结果分析第64-66页
     ·评估结果的检验第66页
     ·评估结果的反馈与评估报告的撰写第66页
   ·培训项目绩效评估体系操作中的困难和需要把握的问题第66-68页
     ·评估操作中的困难第67页
     ·评估操作中需要把握的问题第67-68页
   ·提高培训绩效的几点对策建议第68-70页
结论与展望第70-72页
 1 研究结论第70页
 2 研究展望第70-72页
致谢第72-73页
参考文献第73-76页
作者在学期间取得的学术成果第76-77页
附录A 专家对指标的评估权重第77-78页
附录B 军事主官岗位培训项目绩效评估调查问卷1第78-79页
附录C 军事主官岗位培训项目绩效评估调查问卷2第79-80页
附录D 军事主官岗位培训项目绩效评估调查问卷3第80页

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