| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1. 前言 | 第9-18页 |
| ·研究背景 | 第9-13页 |
| ·体育课准备活动对学生的影响 | 第9-12页 |
| ·问题提出 | 第12-13页 |
| ·研究的目的和意义 | 第13-15页 |
| ·拟解决问题和创新性 | 第15-16页 |
| ·拟解决问题 | 第15页 |
| ·创新性 | 第15-16页 |
| ·文献综述 | 第16-18页 |
| ·文献资料统计及评论 | 第16-18页 |
| 2. 体育课准备活动负荷研究的理论基础 | 第18-31页 |
| ·体育课准备活动生理负荷的理论基础 | 第18-20页 |
| ·体育课准备活动的生理负荷概念的范畴 | 第18-20页 |
| ·体育课准备活动心理负荷的理论基础 | 第20-22页 |
| ·心理负荷概念的范畴 | 第20-22页 |
| ·预备知识和技能的传授概念范畴 | 第22-24页 |
| ·体育准备活动对教师传授正式内容的预备知识和技能的理论依据 | 第22-24页 |
| ·体育课准备活动生理负荷的结构和实质 | 第24-29页 |
| ·学校体育的概念、实质和结构 | 第24-27页 |
| ·体育课准备活动生理负荷的实质 | 第27页 |
| ·体育课准备活动生理负荷的评价方法 | 第27-28页 |
| ·体育课准备活动生理负荷的结构 | 第28-29页 |
| ·研究思路 | 第29-31页 |
| 3. 研究对象与方法 | 第31-37页 |
| ·研究对象 | 第31页 |
| ·研究方法 | 第31-37页 |
| ·文献资料法 | 第31页 |
| ·专家访谈法 | 第31-32页 |
| ·实地问卷调查与测量法 | 第32-37页 |
| 4. 分析与结果 | 第37-65页 |
| ·相同年级段、不同项目的生理负荷数据分析 | 第37-54页 |
| ·1-2 年级段、不同项目的生理负荷数据统计、分析 | 第37-39页 |
| ·3-4 年级段、不同项目的生理负荷数据统计、分析 | 第39-42页 |
| ·5-6 年级段、不同项目的生理负荷数据统计、分析 | 第42-44页 |
| ·7-9 年级段男生、不同项目的生理负荷数据统计、分析 | 第44-47页 |
| ·7-9 年级段女生、不同项目的生理负荷数据统计、分析 | 第47-49页 |
| ·7-9 年级段女生、不同项目的生理负荷数据统计 | 第47-48页 |
| ·7-9 年级段女生、不同项目的生理负荷数据分析 | 第48-49页 |
| ·高中年级段男生、不同项目的生理负荷数据统计、分析 | 第49-51页 |
| ·高中年级段女生、不同项目的生理负荷数据统计、分析 | 第51-54页 |
| ·相同项目、不同年级段的生理负荷数据统计、分析 | 第54-63页 |
| ·田径课准备活动、不同年级段的生理负荷数据统计、分析 | 第54-56页 |
| ·球类课准备活动、不同年级段的生理负荷数据统计、分析 | 第56-58页 |
| ·体操课准备活动、不同年级段的生理负荷数据统计、分析 | 第58-59页 |
| ·武术课准备活动、不同年级段的生理负荷数据统计、分析 | 第59-61页 |
| ·游戏课准备活动、不同年级段的生理负荷数据统计、分析 | 第61-63页 |
| ·各年级段全部项目的学生平均心率、相互比较数据统计、分析 | 第63-65页 |
| ·各年级段全部项目的学生平均心率、相互比较数据统计 | 第63页 |
| ·各年级段全部项目的学生平均心率、相互比较数据分析 | 第63-65页 |
| 5. 结论与建议 | 第65-67页 |
| ·结论 | 第65页 |
| ·建议 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-70页 |
| 附录 | 第70-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
