| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-16页 |
| ·研究背景和原因 | 第8-11页 |
| ·研究背景 | 第8-11页 |
| ·研究原因 | 第11页 |
| ·研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外关于社会分层对高等教育影响的研究 | 第11-13页 |
| ·国内关于社会分层对高等教育机会均等的影响的理论研究 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| ·理论意义 | 第14-15页 |
| ·现实意义 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| 2 有关社会分层与高等教育机会均等的基本理论 | 第16-27页 |
| ·概念界定 | 第16-19页 |
| ·社会分层 | 第16-18页 |
| ·高等教育机会均等的相关概念 | 第18-19页 |
| ·社会分层的基本理论 | 第19-25页 |
| ·西方国家关于社会分层的经典理论 | 第19-23页 |
| ·我国关于社会分层的理论 | 第23-25页 |
| ·有关教育机会均等的理论研究 | 第25-27页 |
| 3 社会分层对高等教育机会均等影响的表现 | 第27-41页 |
| ·阶层资本对高等教育入学机会的影响 | 第27-34页 |
| ·家庭经济资本对高等教育入学机会的影响 | 第27-32页 |
| ·文化资本对高等教育入学机会的影响 | 第32-33页 |
| ·社会资本对高等教育入学机会的影响 | 第33-34页 |
| ·阶层资本对高等教育过程的影响 | 第34-36页 |
| ·家庭经济资本和社会资本对高等教育质量的间接影响 | 第34-35页 |
| ·家庭文化资本对学生自我期待水平的影响 | 第35-36页 |
| ·阶层资本对高等教育结果的影响 | 第36-41页 |
| ·家庭资本对子女学业成就和就业期望的影响 | 第36-38页 |
| ·家庭资本对就业机会和职业获得的影响 | 第38-41页 |
| 4 我国社会阶层差异对高等教育机会影响的深层次原因 | 第41-47页 |
| ·不同社会阶层之间收入差距的扩大 | 第41-42页 |
| ·二元经济结构的影响 | 第41页 |
| ·市场经济体系的不完善 | 第41-42页 |
| ·我国的教育制度对高等教育机会均等的影响 | 第42-45页 |
| ·我国教育资源分配的不均衡性 | 第42-44页 |
| ·我国的收费制度 | 第44页 |
| ·资助和信贷体系的不完善 | 第44-45页 |
| ·就业市场的不完善 | 第45-47页 |
| 5 我国阶层分化背景下实现高等教育机会均等的对策建议 | 第47-53页 |
| ·加大转移支付力度，缩小不同社会阶层之间的收入差距 | 第47页 |
| ·加大税收调节和转移支付力度 | 第47页 |
| ·完善社会保障制度 | 第47页 |
| ·整顿不合理收入 | 第47页 |
| ·完善教育制度，在制度上确保高等教育机会的均等合理分配教育资源 | 第47-52页 |
| ·调整教育资源，建立资源配置的相对均衡机制 | 第48-49页 |
| ·确定合理的收费标准 | 第49-50页 |
| ·建立完善的资助和信贷体系 | 第50-52页 |
| ·建立公开、公平竞争的就业市场 | 第52-53页 |
| 6 结束语 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58页 |
