| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-20页 |
| 1.1 研究缘起 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第9-15页 |
| 1.2.1 国内研究综述 | 第9-12页 |
| 1.2.2 国外研究综述 | 第12-14页 |
| 1.2.3 文献评述 | 第14-15页 |
| 1.3 理论依据 | 第15-18页 |
| 1.3.1 概念界定 | 第15-16页 |
| 1.3.2 理论依据：角色理论 | 第16-18页 |
| 1.4 研究方法及创新点 | 第18-20页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.4.2 研究创新点 | 第19-20页 |
| 第二章 社区矫正中司法社会工作者的角色 | 第20-25页 |
| 2.1 司法社会工作者的角色释义 | 第20-21页 |
| 2.1.1 针对社区服刑人员的角色 | 第20-21页 |
| 2.1.2 针对社会环境的角色 | 第21页 |
| 2.2 H区社区矫正中司法社会工作者的角色呈现 | 第21-25页 |
| 2.2.1 H区社区矫正中社会工作者角色的调查 | 第21-22页 |
| 2.2.2 H区社区矫正中司法社会工作者的角色呈现 | 第22-23页 |
| 2.2.3 H区社区矫正中司法社会工作者的角色问题 | 第23-25页 |
| 第三章 司法社会工作者在社区矫正中的角色困境及分析 | 第25-35页 |
| 3.1 H区司法社会工作者的角色困境 | 第25-28页 |
| 3.1.1 角色混淆 | 第25-26页 |
| 3.1.2 角色紧张 | 第26页 |
| 3.1.3 角色冲突 | 第26-27页 |
| 3.1.4 角色失能 | 第27-28页 |
| 3.2 H区司法社会工作者角色困境的原因分析 | 第28-33页 |
| 3.2.1 角色认知模糊 | 第28-29页 |
| 3.2.2 角色规范界定笼统 | 第29-30页 |
| 3.2.3 角色认同程度低 | 第30-31页 |
| 3.2.4 角色扮演者能力不足 | 第31-33页 |
| 3.3 H区司法社会工作者角色困境解决的实务探索 | 第33-35页 |
| 3.3.1 创建司法社会工作站 | 第33页 |
| 3.3.2 社会工作专业实务介入 | 第33-34页 |
| 3.3.3 整合社会工作专业资源 | 第34页 |
| 3.3.4 实务探索经验 | 第34-35页 |
| 第四章 发挥司法社会工作者角色任务的思考 | 第35-39页 |
| 4.1 了解司法社会工作者的角色期待 | 第35-36页 |
| 4.1.1 明确司法社会工作者职能定位 | 第35页 |
| 4.1.2 完善司法社工运行机制 | 第35-36页 |
| 4.1.3 严格设置司法社会工作岗位门槛 | 第36页 |
| 4.2 提高司法社会工作者的角色认同 | 第36-37页 |
| 4.2.1 发挥专业功能体现角色必要性 | 第36-37页 |
| 4.2.2 提升专业价值理念认同感 | 第37页 |
| 4.2.3 加强职业体系建设激发角色认同 | 第37页 |
| 4.3 完成司法社会工作者的角色任务 | 第37-39页 |
| 4.3.1 加强司法社会工作专业能力建设 | 第37-38页 |
| 4.3.2 建立评估与督导机制 | 第38页 |
| 4.3.3 完善高校人才联合培养机制 | 第38-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 发表论文和科研情况说明 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
