| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 绪论 | 第13-46页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.2 问题提出 | 第14-16页 |
| 1.3 研究意义 | 第16-17页 |
| 1.4 研究现状与述评 | 第17-39页 |
| 1.5 研究思路、方法及创新点 | 第39-46页 |
| 2 概念界定与理论基础 | 第46-65页 |
| 2.1 基本概念的界定 | 第46-52页 |
| 2.2 主要的理论基础 | 第52-65页 |
| 3 中国高校人事制度改革中高校与教师法律关系的变迁 | 第65-83页 |
| 3.1 清末时期：君臣依附关系 | 第65-70页 |
| 3.2 民国时期：平等契约关系 | 第70-76页 |
| 3.3 新中国计划经济时期：行政法律关系 | 第76-78页 |
| 3.4 新中国市场经济时期：法律关系转变 | 第78-83页 |
| 4 中国高校人事制度改革中高校与教师法律关系的解析 | 第83-134页 |
| 4.1 高校与教师法律关系中高校法律地位 | 第83-91页 |
| 4.2 高校与教师法律关系中教师法律地位 | 第91-105页 |
| 4.3 高校与教师法律关系的本质及其特征 | 第105-122页 |
| 4.4 高校与教师法律关系中聘用合同属性 | 第122-129页 |
| 4.5 高校与教师法律关系中教师权利救济 | 第129-134页 |
| 5 国外公立高校人事制度中高校与教师法律关系的比较 | 第134-164页 |
| 5.1 美国公立高校与教师的法律关系 | 第134-140页 |
| 5.2 英国公立高校与教师的法律关系 | 第140-145页 |
| 5.3 德国公立高校与教师的法律关系 | 第145-151页 |
| 5.4 法国公立高校与教师的法律关系 | 第151-155页 |
| 5.5 美、英、德、法高校与教师法律关系的比较及启示 | 第155-164页 |
| 6 中国高校人事制度改革中高校与教师法律关系的重构 | 第164-179页 |
| 6.1 完善高等学校法人制度 | 第164-168页 |
| 6.2 厘清高校教师权利义务 | 第168-171页 |
| 6.3 规范高校教师合同管理 | 第171-175页 |
| 6.4 健全教师权益救济制度 | 第175-179页 |
| 7 中国高校人事制度改革的法治化设计与未来发展展望 | 第179-184页 |
| 7.1 中国高校人事制度改革的法治化设计 | 第179-181页 |
| 7.2 中国高校人事制度未来发展趋势展望 | 第181-184页 |
| 8 结语 | 第184-187页 |
| 8.1 研究结论 | 第184-186页 |
| 8.2 研究局限 | 第186-187页 |
| 致谢 | 第187-190页 |
| 参考文献 | 第190-211页 |
| 一、中文文献 | 第190-206页 |
| 二、外文文献 | 第206-211页 |
| 附录1 访谈提纲 | 第211-213页 |
| 附录2 调查问卷 | 第213-215页 |
| 附录3 攻读博士学位期间发表论文目录及参与的课题 | 第215-216页 |
