| Abstract | 第8-9页 |
| 摘要 | 第10-11页 |
| List of Abbreviations | 第11-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 Background of the Study | 第12-13页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第13-14页 |
| 1.3 Purpose of the Study | 第14-15页 |
| 1.4 Structure of the Study | 第15-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-30页 |
| 2.1 The Definitions of Intercultural Sensitivity | 第16-18页 |
| 2.2 Studies on Intercultural Sensitivity and Film Teaching Abroad | 第18-25页 |
| 2.2.1 Studies on Intercultural Sensitivity Abroad | 第18-20页 |
| 2.2.2 Studies on Film Teaching Abroad | 第20-25页 |
| 2.3 Studies on Intercultural Sensitivity and Film Teaching in China | 第25-28页 |
| 2.3.1 Studies on Intercultural Sensitivity in China | 第25-27页 |
| 2.3.2 Studies on Film Teaching in China | 第27-28页 |
| 2.4 Summary | 第28-30页 |
| Chapter 3 Theoretical Foundation | 第30-33页 |
| 3.1 Constructivism | 第30-31页 |
| 3.1.1 Cognitive Development Theory | 第30-31页 |
| 3.1.2 Social Constructivism Theory | 第31页 |
| 3.2 Constructivist Views on Knowledge, Teaching and Learning | 第31-33页 |
| Chapter 4 Research Methodology | 第33-49页 |
| 4.1 Research Questions | 第33页 |
| 4.2 Research Participants | 第33页 |
| 4.3 Research Instruments | 第33-35页 |
| 4.3.1 Intercultural Sensitivity Scale | 第33-35页 |
| 4.3.2 Interviews | 第35页 |
| 4.4 Research Procedures | 第35-47页 |
| 4.4.1 Teaching Materials | 第36-40页 |
| 4.4.2 Time Allotment | 第40-41页 |
| 4.4.3 Teaching Activities | 第41-47页 |
| 4.5 Data Collection | 第47-48页 |
| 4.6 Data Analysis | 第48-49页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第49-57页 |
| 5.1 Results from the Questionnaire | 第49-52页 |
| 5.1.1 The status quo of the ICS of English majors | 第49-50页 |
| 5.1.2 Results from the post-test | 第50-52页 |
| 5.2 Results from the Interview | 第52-55页 |
| 5.2.1 Results from the pre- test Interview | 第52-53页 |
| 5.2.2 Results from the post- test interview | 第53-55页 |
| 5.3 Discussion | 第55-57页 |
| 5.3.1 The status quo of the Intercultural Sensitivity of English Majors | 第55页 |
| 5.3.2 The Influence of Film Teaching on Intercultural Sensitivity | 第55-57页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第57-60页 |
| 6.1 Limitations and suggestions for Further Research | 第57-60页 |
| 6.1.1 Limitations | 第57-58页 |
| 6.1.2 Suggestions for further research | 第58-60页 |
| References | 第60-67页 |
| AppendixⅠ Intercultural Sensitivity Scale | 第67-69页 |
| Appendix Ⅱ: Interview Guide | 第69-70页 |
| Appendix Ⅲ Students’ Assignment | 第70-74页 |
