摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第1章 绪论 | 第14-23页 |
1.1 课题研究的背景 | 第14-16页 |
1.1.1 宏观背景 | 第14-15页 |
1.1.2 微观背景 | 第15-16页 |
1.2 研究的价值与意义 | 第16-17页 |
1.3 课题研究现状与回顾 | 第17-19页 |
1.3.1 对传统民居的研究回顾 | 第17-18页 |
1.3.2 湘南血缘聚落的研究回顾 | 第18-19页 |
1.4 课题研究的目的与方法 | 第19-20页 |
1.4.1 研究的目的 | 第19页 |
1.4.2 课题研究方法 | 第19-20页 |
1.5 课题研究的内容和框架 | 第20-23页 |
1.5.1 课题研究的内容 | 第20-22页 |
1.5.2 课题研究框架 | 第22-23页 |
第2章 传统血缘宗族与周氏家族村落 | 第23-31页 |
2.1 湖南传统血缘村落的形成和定义 | 第23-24页 |
2.2 传统血缘村落的特点 | 第24-27页 |
2.2.1 鲜明的宗族关系 | 第24-25页 |
2.2.2 清晰的村落结构 | 第25页 |
2.2.3 和谐的空间意象 | 第25页 |
2.2.4 家族村落的安全性与落后性 | 第25-26页 |
2.2.5 血缘村落与杂姓村落的差异 | 第26-27页 |
2.3 楼田村与干岩头村基本概况 | 第27-31页 |
2.3.1 区域位置 | 第27-28页 |
2.3.2 历史沿革 | 第28-31页 |
第3章 选址与村落形态比较 | 第31-39页 |
3.1 自然环境特征与村落形态 | 第31-33页 |
3.1.1 地形地势 | 第31-32页 |
3.1.2 临水布局 | 第32-33页 |
3.2 经济活动与村落形态 | 第33-35页 |
3.2.1 农业生产 | 第33-34页 |
3.2.2 交通便利 | 第34-35页 |
3.3 社会、心理安全与村落形态 | 第35-39页 |
3.3.1 社会、心理安全 | 第35-36页 |
3.3.2 风水相地 | 第36-39页 |
第4章 村落形态格局演变与社会发展比较 | 第39-48页 |
4.1 楼田村与干岩头村家族分支源流 | 第39-41页 |
4.1.1 湘南道县楼田村徙居源流 | 第39-40页 |
4.1.2 零陵周家大院徙居源流 | 第40-41页 |
4.2 村落形态格局演变 | 第41-45页 |
4.2.1 以房派核心建筑为中心组团的同心圆式结构——楼田村 | 第41-43页 |
4.2.2 独立成院又和谐连接的封闭式结构——周家大院 | 第43-45页 |
4.3 社会发展比较 | 第45-48页 |
4.3.1 不同的形成年代和历史发展 | 第46页 |
4.3.2 同一种文化传承—以周敦颐为代表的理学传承 | 第46-48页 |
第5章 村落建筑空间形态比较 | 第48-71页 |
5.1 标志性公共建筑空间形态 | 第48-52页 |
5.1.1 上门楼-有本堂 | 第49-50页 |
5.1.2 中门楼-特恩堂-神堂 | 第50-51页 |
5.1.3 下门楼-爱莲堂-神堂 | 第51-52页 |
5.2 单体居住建筑空间布局模式比较 | 第52-61页 |
5.2.1 楼田村居住建筑空间布局 | 第52-54页 |
5.2.2 周家大院居住建筑空间布局 | 第54-61页 |
5.3 村落建筑平面形态与家族关系比较 | 第61-63页 |
5.4 屋顶、山墙及建筑装饰特点比较 | 第63-69页 |
5.4.1 屋顶造型特点 | 第63-64页 |
5.4.2 山墙造型特点 | 第64-66页 |
5.4.3 建筑装饰特点 | 第66-69页 |
5.5 小结 | 第69-71页 |
5.5.1 平面布局的不同 | 第69页 |
5.5.2 建筑特色的不同 | 第69-71页 |
第6章 楼田村与干岩头村周家大院存在的问题及对策 | 第71-80页 |
6.1 建筑遗产的维修问题及对策 | 第71-76页 |
6.1.1 村落古建筑现状 | 第71-72页 |
6.1.2 整治措施与要求 | 第72-75页 |
6.1.3 整治与复建中的问题 | 第75-76页 |
6.2 古村落的保护问题及对策 | 第76-78页 |
6.2.1 古村落保护中凸显的问题 | 第76-77页 |
6.2.2 保护的策略 | 第77-78页 |
6.3 “空心村”与“留守儿童”问题 | 第78-80页 |
结论 | 第80-83页 |
参考文献 | 第83-85页 |
致谢 | 第85-87页 |
附录A 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第87-88页 |
附录B 攻读学位期间参与的学术会议 | 第88-89页 |
附录C 攻读学位期间参与的项目 | 第89页 |