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教师绩效考核存在的问题与对策研究--以乌海M中学为例

中文摘要第3-4页
abstract第4-5页
一、绪论第7-14页
    (一)研究背景第7页
    (二)研究意义第7-8页
    (三)国内外研究现状第8-13页
    (四)研究方法第13-14页
二、相关概念界定及理论基础第14-18页
    (一)相关概念界定第14页
    (二)绩效考核的理论基础第14-18页
三、乌海M中学教师绩效考核现状分析第18-24页
    (一)乌海M中学教师绩效考核现状第18-19页
    (二)现有绩效考核存在的问题第19-24页
四、现有绩效考核存在问题的原因分析第24-27页
    (一)绩效考核流程设置与具体实施不科学第24页
    (二)绩效考核政策支持与岗位职责设计不到位第24-25页
    (三)绩效考核理念认识与奖惩机制不完善第25-26页
    (四)绩效考核实施针对性存在不足第26-27页
五、乌海M中学教师绩效考核改进对策第27-36页
    (一)强化责任到人,完善绩效考核程序第27-28页
    (二)创新指导原则,完善绩效考核指标第28-31页
    (三)规范工作程序,优化绩效考核方法第31-33页
    (四)强化结果运用,提升绩效考核效果第33-36页
结语第36-37页
参考文献第37-40页
致谢第40页

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