| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 一、绪论 | 第7-19页 |
| （一）问题的提出 | 第7-9页 |
| （二）研究意义 | 第9-10页 |
| （三）国内外研究综述 | 第10-17页 |
| （四）概念界定 | 第17-18页 |
| （五）研究方法 | 第18-19页 |
| 二、英国义务教育学校教师绩效工资制度 | 第19-44页 |
| （一）学校教师绩效工资制度的产生、重提及新形势下的实施 | 第19-21页 |
| （二）学校教师绩效工资制度的相关法律、法规 | 第21-26页 |
| （三）学校教师绩效工资制度的组织管理和资金保障 | 第26-29页 |
| （四）学校教师绩效工资制度的实施 | 第29-42页 |
| （五）学校教师绩效工资制度的影响 | 第42-44页 |
| 三、英国义务教育学校教师绩效工资制度对我国的启示 | 第44-48页 |
| （一）完善义务教育学校教师绩效工资制度的法律、法规体系 | 第44-45页 |
| （二）组建义务教育学校教师绩效工资的管理机构 | 第45页 |
| （三）为义务教育学校教师绩效工资提供资金保障 | 第45页 |
| （四）详细规定义务教育学校教师绩效工资的等级，促进教师的专业发展 | 第45-46页 |
| （五）建立公平、公开、详细的义务教育学校教师绩效工资实施程序 | 第46-48页 |
| （六）充分运用教师绩效工资制度促进我国义务教育的公平和平衡 | 第48页 |
| 结论 | 第48-50页 |
| 注释 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
