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贵阳市校外古筝教学现状调查与研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
引言第8-12页
    一、研究缘由第8-9页
    二、相关研究现状综述第9-10页
    三、研究方法第10-12页
第一章 校外古筝教育的形成背景第12-20页
    第一节 古筝教育的起源与在贵阳市的发展第12-15页
    第二节 古筝深受人们喜爱的原因第15-17页
    第三节 学校器乐教学发展的现状第17-18页
    第四节 古筝创造的商业价值第18-20页
第二章 贵阳市校外古筝教学的现状调查第20-31页
    第一节 学生的基本情况第20-22页
    第二节 教师的基本情况第22-25页
    第三节 家长的基本情况第25-26页
    第四节 教学点的基本情况第26-31页
第三章 贵阳市校外古筝教学存在的问题第31-39页
    第一节 学生与家长的学习误区第31页
    第二节 师资力量不足教师专业化程度较低第31-32页
    第三节校外教育机构教学环境堪忧第32-33页
    第四节 教学形式单一、教材编制不够严谨第33-35页
    第五节 评价机制商业化第35-39页
第四章 对贵阳市校外古筝教学规范化的对策第39-46页
    第一节 端正学生及家长学习态度第39-40页
    第二节 加强校外师资队伍建设第40-42页
    第三节 规范教材的编制和使用第42-44页
    第四节 规范专业考级委员会管理办法第44-46页
结语第46-47页
参考文献第47-51页
附录一第51-54页
附录二第54-55页
附录三第55-57页
致谢第57-58页

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