高校学生党员发展存在问题及对策分析--以天水师范学院为例
| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 引言 | 第11-18页 |
| 一、研究背景 | 第11-12页 |
| 二、研究意义 | 第12-13页 |
| 三、研究现状 | 第13-16页 |
| （一）模式探究类 | 第13-14页 |
| （二）问题剖析类 | 第14-15页 |
| （三）对策研究类 | 第15-16页 |
| 四、研究思路、方法 | 第16-18页 |
| （一）研究思路 | 第16-17页 |
| （二）研究方法 | 第17-18页 |
| 第一章 高校学生党员发展的现实意义 | 第18-21页 |
| 一、培养祖国未来建设者和接班人的需要 | 第18-19页 |
| 二、扩大党的群众基础的需要 | 第19页 |
| 三、为学校中心工作服务的需要 | 第19-20页 |
| 四、增强党组织生命力的需要 | 第20-21页 |
| 第二章 高校学生党员发展现状及存在问题 | 第21-38页 |
| 一、调研抽样分析概况 | 第21-22页 |
| 二、高校学生党员发展基本现状 | 第22-23页 |
| 三、学生党员发展中存在的问题 | 第23-38页 |
| （一）学生入党动机有待端正 | 第23-25页 |
| （二）党员发展程序需要规范 | 第25-28页 |
| （三）教育培训的方式方法有待提高 | 第28-31页 |
| （四）高校基层党组织工作机制有待改善 | 第31-34页 |
| （五）学生党员的模范作用有待加强 | 第34-36页 |
| （六）党支部工作水平有待提高 | 第36-38页 |
| 第三章学生党员发展存在问题的原因及对策分析 | 第38-52页 |
| 一、高校学生党员发展存在问题的原因 | 第38-40页 |
| （一）社会环境因素 | 第38-39页 |
| （二）高校学生党组织自身建设因素 | 第39-40页 |
| （三）学生党员发挥模范带头作用的因素 | 第40页 |
| 二、高校学生党员发展对策分析 | 第40-52页 |
| （一）完善学生党员发展标准 | 第40-42页 |
| （二）完善学生党员发展程序 | 第42-44页 |
| （三）健全完善学生入党考核评价系统 | 第44-46页 |
| （四）完善学生入党民主监督体系 | 第46-48页 |
| （五）强化教育培养 | 第48-49页 |
| （六）创新学生党支部工作机制 | 第49页 |
| （七）加强党务工作者队伍建设 | 第49-50页 |
| （八）实行学生党员发展责任追究制度 | 第50-51页 |
| （九）构建毕业生学生党员跟踪回访机制 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录Ⅰ | 第54-58页 |
| 附录Ⅱ | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
