| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-25页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第12-18页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第12-15页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第15-18页 |
| 1.3 相关概念和基本理论 | 第18-23页 |
| 1.3.1 相关概念 | 第18-21页 |
| 1.3.2 基本理论 | 第21-23页 |
| 1.4 研究思路和方法 | 第23-25页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第23-24页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第24-25页 |
| 第二章 广州市异地务工人员及其就业培训现状分析 | 第25-42页 |
| 2.1 广州市异地务工人员现状分析 | 第25-34页 |
| 2.1.1 广州市异地务工人员规模与结构 | 第25-32页 |
| 2.1.2 广州市异地务工人员的境况 | 第32-34页 |
| 2.2 广州市异地务工人员就业培训现状分析 | 第34-42页 |
| 2.2.1 广州市异地务工人员就业培训基本情况 | 第34-38页 |
| 2.2.2 广州市异地务工人员就业培训的成效 | 第38-40页 |
| 2.2.3 广州市异地务工人员就业培训存在的问题 | 第40-42页 |
| 第三章 广州市异地务工人员就业培训服务政府购买现状分析 | 第42-56页 |
| 3.1 广州市异地务工人员就业培训服务政府购买基本情况 | 第42-50页 |
| 3.1.1 广州市异地务工人员就业培训服务政府购买的背景 | 第42-44页 |
| 3.1.2 广州市异地务工人员就业培训服务政府购买的程序 | 第44-46页 |
| 3.1.3 广州市异地务工人员就业培训服务政府购买的内容、方式与规模 | 第46-48页 |
| 3.1.4 实例：广州市家庭服务人员职业培训服务的政府采购 | 第48-50页 |
| 3.2 广州市异地务工人员就业培训服务政府购买存在的问题及原因分析 | 第50-56页 |
| 3.2.1 存在的问题 | 第50-53页 |
| 3.2.2 原因分析 | 第53-56页 |
| 第四章 完善广州市异地务工人员就业培训服务政府购买的对策建议 | 第56-61页 |
| 4.1 以契约形式明确政府部门与培训机构的权责关系 | 第56-57页 |
| 4.1.1 明确政府部门的角色与责任 | 第56-57页 |
| 4.1.2 明确培训机构的责任 | 第57页 |
| 4.1.3 理清培训机构与政府部门的责任关系 | 第57页 |
| 4.2 完善政府购买全过程所涉及的各种机制 | 第57-59页 |
| 4.2.1 完善政府购买的制度建设 | 第57-58页 |
| 4.2.2 优化政府购买的法定流程 | 第58页 |
| 4.2.3 购买经费纳入财政预算并加强监督管理 | 第58-59页 |
| 4.3 完善政府购买监督体系与评价体系 | 第59页 |
| 4.4 创新异地务工人员就业培训方式 | 第59-61页 |
| 4.4.1 扩展培训提供方的参与主体 | 第59-60页 |
| 4.4.2 实施“走出去”的培训模式 | 第60-61页 |
| 结论 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 附录 | 第64-66页 |
| 1. 广州市异地务工人员就业培训服务政府购买访谈提纲 | 第64-65页 |
| 2. 广州市异地务工人员就业培训服务政府购买访谈提纲 | 第65-66页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 附件 | 第68页 |
