| 摘要 | 第2-3页 |
| abstract | 第3页 |
| 第1章 文献综述 | 第6-14页 |
| 1.1 自我抽离与自我沉浸 | 第6-9页 |
| 1.1.1 概念与辨析 | 第6-7页 |
| 1.1.2 理论模型 | 第7页 |
| 1.1.3 研究方法 | 第7页 |
| 1.1.4 自我抽离/沉浸对情绪的影响 | 第7-9页 |
| 1.2 愤怒 | 第9-11页 |
| 1.2.1 愤怒的定义 | 第9页 |
| 1.2.2 愤怒的维度结构 | 第9-10页 |
| 1.2.3 愤怒的理论 | 第10页 |
| 1.2.4 愤怒情绪对身心健康的影响 | 第10-11页 |
| 1.3 特质愤怒 | 第11页 |
| 1.4 愤怒与攻击性 | 第11-12页 |
| 1.5 愤怒情绪的干预 | 第12-14页 |
| 第2章 引言 | 第14-18页 |
| 2.1 问题提出 | 第14-15页 |
| 2.2 研究设计 | 第15-16页 |
| 2.2.1 现实意义 | 第15页 |
| 2.2.2 理论意义 | 第15-16页 |
| 2.3 研究设计 | 第16-18页 |
| 2.3.1 研究目的 | 第16页 |
| 2.3.2 研究设计 | 第16页 |
| 2.3.3 研究假设 | 第16-18页 |
| 第3章 实验研究：自我抽离与自我沉浸在回忆负性事件时对情绪的影响 | 第18-43页 |
| 3.1 预实验 | 第18-20页 |
| 3.1.1 实验目的 | 第18页 |
| 3.1.2 实验设计 | 第18页 |
| 3.1.3 实验材料 | 第18-19页 |
| 3.1.4 实验结果 | 第19-20页 |
| 3.2 实验一：两种回忆视角对被试情绪和内隐攻击水平的影响 | 第20-29页 |
| 3.2.1 实验目的 | 第20页 |
| 3.2.2 实验被试 | 第20页 |
| 3.2.3 实验设计 | 第20页 |
| 3.2.4 实验材料 | 第20-22页 |
| 3.2.5 实验程序 | 第22-24页 |
| 3.2.6 实验结果 | 第24-27页 |
| 3.2.7 实验讨论 | 第27-28页 |
| 3.2.8 结论 | 第28-29页 |
| 3.3 实验二：自我抽离对高特质愤怒被试负性情绪和内隐攻击水平的影响 | 第29-36页 |
| 3.3.1 实验目的 | 第29页 |
| 3.3.2 实验被试 | 第29页 |
| 3.3.3 实验设计 | 第29页 |
| 3.3.4 实验材料 | 第29-30页 |
| 3.3.5 实验程序 | 第30-31页 |
| 3.3.6 实验结果 | 第31-34页 |
| 3.3.7 实验讨论 | 第34-35页 |
| 3.3.8 结论 | 第35-36页 |
| 3.4 实验三：自我沉浸对低特质愤怒被试负性情绪及内隐攻击水平的影响 | 第36-43页 |
| 3.4.1 实验目的 | 第36页 |
| 3.4.2 实验被试 | 第36页 |
| 3.4.3 实验设计 | 第36页 |
| 3.4.4 实验材料 | 第36-37页 |
| 3.4.5 实验程序 | 第37-38页 |
| 3.4.6 实验结果 | 第38-41页 |
| 3.4.7 实验讨论 | 第41-42页 |
| 3.4.8 结论 | 第42-43页 |
| 第4章 总研究讨论 | 第43-45页 |
| 4.1 自我抽离与自我沉浸在回忆负性事件中的作用 | 第43-44页 |
| 4.2 自我抽离与自我沉浸的实验方法探究 | 第44-45页 |
| 第5章 结论与展望 | 第45-46页 |
| 5.1 研究结论 | 第45页 |
| 5.2 研究的创新点 | 第45页 |
| 5.3 研究的不足与展望 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录A 正性负性情绪量表 | 第49-50页 |
| 附录B TAS特质愤怒量表 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 附件 | 第52-53页 |
