| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-24页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第11-22页 |
| 1.3.1 新生代员工概念及其分类 | 第11-13页 |
| 1.3.2 员工组织认同感研究 | 第13-19页 |
| 1.3.3 工作绩效研究 | 第19-21页 |
| 1.3.4 组织认同感与工作绩效的关系研究 | 第21页 |
| 1.3.5 综合评述 | 第21-22页 |
| 1.4 研究内容与方法 | 第22-24页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第22页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第22-24页 |
| 2 研究设计 | 第24-27页 |
| 2.1 研究构想 | 第24页 |
| 2.2 主要研究假设 | 第24-25页 |
| 2.3 研究过程 | 第25-26页 |
| 2.4 研究工具 | 第26-27页 |
| 3 实证分析 | 第27-42页 |
| 3.1 样本及问卷效度研究 | 第27-28页 |
| 3.1.1 样本效度分析 | 第27-28页 |
| 3.1.2 问卷结构效度分析 | 第28页 |
| 3.2 正式测量 | 第28-34页 |
| 3.2.1 测试样本 | 第29页 |
| 3.2.2 信度检验 | 第29-31页 |
| 3.2.3 探索性因子分析 | 第31-34页 |
| 3.3 结构模型验证 | 第34-37页 |
| 3.3.1 新生代员工组织认同感结构验证 | 第34-36页 |
| 3.3.2 工作绩效内容结构模型验证 | 第36-37页 |
| 3.4 各变量相关分析 | 第37-38页 |
| 3.4.1 新生代员工组织认同感与工作绩效总体相关分析 | 第37页 |
| 3.4.2 新生代员工组织认同感各维度与工作绩效各维度相关分析 | 第37-38页 |
| 3.5 回归分析 | 第38-41页 |
| 3.6 小结 | 第41-42页 |
| 4 基于人口统计变量的新生代员工组织认同感差异研究 | 第42-47页 |
| 4.1 研究假设与研究方法 | 第42页 |
| 4.1.1 研究假设 | 第42页 |
| 4.1.2 研究方法 | 第42页 |
| 4.2 研究过程与结论 | 第42-46页 |
| 4.2.1 性别 | 第42-43页 |
| 4.2.2 年龄 | 第43页 |
| 4.2.3 教育程度 | 第43-44页 |
| 4.2.4 婚姻状况 | 第44页 |
| 4.2.5 工作年限 | 第44-45页 |
| 4.2.6 职位类别 | 第45-46页 |
| 4.3 小结 | 第46-47页 |
| 5 局限与展望 | 第47-54页 |
| 5.1 研究局限 | 第47页 |
| 5.2 研究展望 | 第47-48页 |
| 5.3 管理措施 | 第48-54页 |
| 5.3.1 关注个性化特征,满足个性化需求 | 第48页 |
| 5.3.2 强调社会责任,塑造和培育优良的企业文化 | 第48-49页 |
| 5.3.3 重视个人与组织适配度,提高评价性认同 | 第49-50页 |
| 5.3.4 重视培训工作,提高认知性认同 | 第50页 |
| 5.3.5 做好职业生涯规划,提高情感性认同 | 第50-51页 |
| 5.3.6 完善激励机制,营造良好的工作环境 | 第51-52页 |
| 5.3.7 提升管理者的素质和形象 | 第52-54页 |
| 结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-61页 |
| 附录A | 第61-63页 |
| 附录B | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
