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基于语文核心素养的初中口语交际教学研究

摘要第2-3页
Abstract第3-4页
引言第7-13页
    一、研究缘起及价值第7-9页
        (一) 研究缘起第7-8页
        (二) 研究价值第8-9页
    二、相关研究综述第9-11页
        (一) 研究现状第9-10页
        (二) 问题与展望第10-11页
    三、研究设想第11-13页
        (一) 研究目标第11页
        (二) 研究思路第11-12页
        (三) 研究方法第12页
        (四) 创新之处第12-13页
第一章 语文学科核心素养概述第13-22页
    第一节 语文核心素养的涵义第13-15页
        一、核心素养第13-15页
        二、语文学科核心素养第15页
    第二节 语文核心素养的构成第15-18页
        一、语言的建构与运用第15-16页
        二、思维的发展与提升第16-17页
        三、审美的鉴赏与创造第17页
        四、文化的传承与理解第17-18页
    第三节 语文核心素养的意义第18-22页
        一、课程改革方面第18-19页
        二、语文教师方面第19-20页
        三、学生发展方面第20-22页
第二章 基于语文核心素养的初中口语交际教学的涵义及特征第22-30页
    第一节 基于语文核心素养的初中口语交际教学的涵义第22-23页
        一、口语交际及口语交际教学的演变历程第22页
        二、基于语文核心素养的初中口语交际教学的内涵第22-23页
    第二节 基于语文核心素养的初中口语交际教学的特征第23-27页
        一、重视语言的梳理和整合能力的培养第23-24页
        二、重视语言表达与交流策略的训练第24-25页
        三、重视生活情境的创设第25-26页
        四、重视社会交际规则的学习第26-27页
    第三节 基于语文核心素养的初中口语交际教学的意义第27-30页
        一、通过培养语言的梳理和整合能力,发展和提升学生的思维第27页
        二、通过训练表达与交流策略,提高学生的语言建构和运用能力第27-28页
        三、通过创设现实生活的情境,增强学生的审美和创造能力第28页
        四、通过学习符合现代社会的交际规则,帮助学生理解社会,传承优秀的文化第28-30页
第三章 基于语文核心素养的初中口语交际教学的设计第30-42页
    第一节 基于语文核心素养的初中口语交际教学的目标第30-31页
        一、传统初中语文口语交际的目标及其教学目标现状第30页
        二、基于语文核心素养的初中口语交际教学的目标改进第30-31页
    第二节 基于语文核心素养的初中口语交际教学的内容第31-34页
        一、初中口语交际的教学内容第32-33页
        二、初中口语交际的学习内容第33页
        三、初中口语交际教学的内容与学习内容的关系第33-34页
    第三节 基于语文核心素养的初中口语交际教学的方法第34-37页
        一、优化教学语言,丰富教学形式第35页
        二、运用贴近学生生活的话题和情境寻找共鸣第35-36页
        三、开展互动型口语交际活动第36-37页
        四、将口语交际教学延伸到其他教学活动中第37页
    第四节 基于语文核心素养的初中口语交际教学的程序第37-39页
        一、备课第37-38页
        二、教学过程第38-39页
        三、课外延伸第39页
    第五节 基于语文核心素养的初中口语交际教学的评价第39-42页
        一、课堂评价第40页
        二、课后评价第40-42页
第四章 基于语文核心素养的初中口语交际教学的实施原则及注意事项第42-46页
    第一节 基于语文核心素养的初中口语交际教学的实施原则第42-44页
        一、整体性第42页
        二、同一性第42-43页
        三、过程导向性第43页
        四、发展性第43-44页
    第二节 基于语文核心素养的初中口语交际教学的注意事项第44-46页
        一、教学目标拒绝割裂和偏重第44页
        二、教学过程重视在语境中探究问题,而非静态的传递知识第44-45页
        三、在培养口头表达能力时,重视体会语言文本中的情感第45-46页
结语第46-47页
参考文献第47-50页
致谢第50-51页
攻读学位期间发表的学术论文目录第51-52页

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