摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第1章 绪论 | 第9-21页 |
1.1 选题背景 | 第9-14页 |
1.1.1 并购活动的发展 | 第9-10页 |
1.1.2 并购的优势 | 第10页 |
1.1.3 并购的特点 | 第10-13页 |
1.1.4 并购绩效的初步观察 | 第13-14页 |
1.2 研究意义 | 第14-16页 |
1.2.1 理论意义 | 第14-15页 |
1.2.2 现实意义 | 第15-16页 |
1.3 研究内容与论文框架 | 第16-18页 |
1.3.1 研究内容 | 第16-17页 |
1.3.2 论文框架 | 第17-18页 |
1.4 研究方法 | 第18页 |
1.5 本文的创新点 | 第18-19页 |
1.6 本章小结 | 第19-21页 |
第2章 文献综述 | 第21-34页 |
2.1 组织学习与经验学习 | 第21-25页 |
2.1.1 组织学习的概念界定 | 第21-22页 |
2.1.2 组织学习模型 | 第22-24页 |
2.1.3 经验学习的概念界定 | 第24-25页 |
2.1.4 经验学习曲线 | 第25页 |
2.2 组织学习效果研究 | 第25-29页 |
2.2.1 组织学习与企业绩效 | 第25-26页 |
2.2.2 组织学习效果的影响因素 | 第26-29页 |
2.3 并购与组织学习 | 第29-32页 |
2.3.1 并购中的组织学习 | 第29页 |
2.3.2 并购中的经验学习 | 第29-31页 |
2.3.3 并购经验学习的权变因素 | 第31-32页 |
2.4 文献述评 | 第32-33页 |
2.5 本章小结 | 第33-34页 |
第3章 研究设计 | 第34-45页 |
3.1 本研究探索的方向 | 第34-35页 |
3.2 研究的概念模型 | 第35-36页 |
3.3 研究假设的提出 | 第36-43页 |
3.3.1 并购经验数量对并购绩效的影响 | 第36-37页 |
3.3.2 经验相似性与多样性对学习效果的影响 | 第37-39页 |
3.3.3 经验时间间隔对学习效果的影响 | 第39-40页 |
3.3.4 成功和失败并购经验对学习效果的影响 | 第40-42页 |
3.3.5 组织结构对学习效果的影响 | 第42-43页 |
3.4 本章小结 | 第43-45页 |
第4章 数据、变量与研究方法 | 第45-59页 |
4.1 数据及样本 | 第45-47页 |
4.2 变量定义 | 第47-51页 |
4.2.1 因变量 | 第47-48页 |
4.2.2 自变量 | 第48页 |
4.2.3 控制变量 | 第48-50页 |
4.2.4 虚拟变量 | 第50-51页 |
4.3 研究方法 | 第51-55页 |
4.3.1 多元回归分析 | 第51-52页 |
4.3.2 短期市场反应的衡量方法:事件研究法 | 第52-54页 |
4.3.3 长期绩效的衡量方法:财务指标研究法 | 第54-55页 |
4.4 回归模型 | 第55-56页 |
4.5 本章小结 | 第56-59页 |
第5章 实证研究结果 | 第59-73页 |
5.1 描述性统计 | 第59-63页 |
5.2 回归结果 | 第63-71页 |
5.2.1 并购经验次数对并购绩效的影响 | 第63-64页 |
5.2.2 经验相似性对并购绩效的影响 | 第64-66页 |
5.2.3 经验时间间隔对并购绩效的影响 | 第66-68页 |
5.2.4 并购成功经验、失败经验对并购绩效的影响 | 第68-70页 |
5.2.5 组织结构对并购绩效的影响 | 第70-71页 |
5.3 稳健性检验 | 第71-72页 |
5.4 本章小结 | 第72-73页 |
结论及讨论 | 第73-78页 |
6.1 本文的主要研究结论及贡献 | 第73-74页 |
6.1.1 研究结论 | 第73-74页 |
6.1.2 研究贡献 | 第74页 |
6.2 研究启示及政策建议 | 第74-76页 |
6.2.1 政府及市场监管者层面的建议 | 第75页 |
6.2.2 上市公司管理层方面的建议 | 第75-76页 |
6.2.3 投资者方面的建议 | 第76页 |
6.3 研究局限性及未来研究方向 | 第76-78页 |
参考文献 | 第78-84页 |
攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第84-86页 |
致谢 | 第86页 |