| 摘要 | 第7-8页 |
| abstract | 第8页 |
| 1.绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究现状 | 第11-13页 |
| 1.4 研究内容和研究框架 | 第13-16页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.4.2 研究框架 | 第14-16页 |
| 1.5 研究创新点与不足 | 第16-17页 |
| 1.5.1 研究创新点 | 第16页 |
| 1.5.2 研究不足 | 第16-17页 |
| 2.亚健康相关定义及分析方法概述 | 第17-20页 |
| 2.1 亚健康相关理论 | 第17-18页 |
| 2.1.1 亚健康定义 | 第17-18页 |
| 2.1.2 亚健康量表介绍 | 第18页 |
| 2.2 分析方法 | 第18-20页 |
| 2.2.1 Logistic回归 | 第18-19页 |
| 2.2.2 决策树CHAID模型 | 第19-20页 |
| 3 问卷设计与调查方案 | 第20-26页 |
| 3.1 调查目的 | 第20页 |
| 3.2 抽样方法 | 第20页 |
| 3.3 样本容量 | 第20-22页 |
| 3.3.1 样本量的确定 | 第20-21页 |
| 3.3.2 样本量的分配 | 第21-22页 |
| 3.3.3 数据获取 | 第22页 |
| 3.4 问卷主体 | 第22-24页 |
| 3.5 调查进度计划表 | 第24页 |
| 3.6 问卷信度检验 | 第24-26页 |
| 4 实证分析 | 第26-50页 |
| 4.1 基本情况概述 | 第26-29页 |
| 4.1.1 受访者基本情况概述 | 第26-27页 |
| 4.1.2 亚健康总体情况概述 | 第27-29页 |
| 4.2 影响因素分析 | 第29-33页 |
| 4.2.1 日均学习时间、日均花费在电子产品的时间 | 第29-30页 |
| 4.2.2 每月生活费 | 第30-31页 |
| 4.2.3 喝酒、抽烟频率 | 第31页 |
| 4.2.4 锻炼身体频率 | 第31-32页 |
| 4.2.5 睡眠状况 | 第32-33页 |
| 4.2.6 吃早餐情况 | 第33页 |
| 4.3 单因素分析 | 第33-39页 |
| 4.3.1 基本信息因素对大学生亚健康的影响 | 第33-38页 |
| 4.3.2 生活方式对大学生亚健康的影响 | 第38-39页 |
| 4.4 多因素分析 | 第39-50页 |
| 4.4.1 多分类Logistic回归 | 第39-45页 |
| 4.4.2 决策树CHAID模型 | 第45-48页 |
| 4.4.3 Logistic回归与决策树模型分析比较 | 第48-50页 |
| 5 结论与建议 | 第50-55页 |
| 5.1 研究结论 | 第50-51页 |
| 5.2 相关建议 | 第51-55页 |
| 5.2.1 社会支持层面 | 第51页 |
| 5.2.2 家庭层面 | 第51-52页 |
| 5.2.3 学校层面 | 第52-53页 |
| 5.2.4 个人层面 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 附录 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |