博客式家长园地在家园共育中的应用研究
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-22页 |
| 一、研究的背景 | 第9-12页 |
| 二、国内外研究现状及发展趋势 | 第12-18页 |
| 三、本选题对家园共育的现实意义 | 第18-20页 |
| 四、研究的内容与方法 | 第20-22页 |
| 第二章 博客式家长园地的相关概念与指导理论 | 第22-28页 |
| 一、相关概念界定 | 第22-23页 |
| （一） 博客式家长园地 | 第22-23页 |
| （二） 家园共育 | 第23页 |
| 二、建设博客式家长园地的指导理论 | 第23-28页 |
| （一） 埃里克森的毕生发展观 | 第24-25页 |
| （二） 布朗芬布伦纳的发展生态学理论 | 第25-27页 |
| （三） 杜威的教育本质观 | 第27-28页 |
| 第三章 博客式家长园地的设计与运行 | 第28-43页 |
| 一、博客式家长园地的定位 | 第28-29页 |
| 二、博客式家长园地的功能设计 | 第29-30页 |
| 三、博客式家长园地的运行 | 第30-43页 |
| 第四章 博客式家长园地的效果评价 | 第43-52页 |
| 一、博客式家长园地功能效果分析 | 第43-45页 |
| 二、家园双方对待家园共育的态度转变 | 第45-48页 |
| 三、比较分析信息量与信息范围对家园共育的影响 | 第48-52页 |
| 第五章 结论与展望 | 第52-55页 |
| 一、促进幼儿教育公平 | 第52-53页 |
| 二、改进幼儿园教育评价的方式 | 第53-54页 |
| 三、增进家园信息互动交流的质量 | 第54-55页 |
| 注释 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
