| 西北师范大学研究生学位论文作者信息 | 第5-8页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9页 |
| 1 前言 | 第10-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第11-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-20页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第13-14页 |
| 2.1.1 健美操 | 第13-14页 |
| 2.1.2 高级中学 | 第14页 |
| 2.2 研究现状 | 第14-20页 |
| 2.2.1 对健美操教学现状的研究 | 第14-15页 |
| 2.2.2 对健美操教学内容的研究 | 第15-16页 |
| 2.2.3 对健美操教学方法的研究 | 第16-17页 |
| 2.2.4 对健美操教学模式的研究 | 第17-18页 |
| 2.2.5 对健美操教学师资等方面的研究 | 第18页 |
| 2.2.6 对健美操教学评价体系的研究 | 第18-20页 |
| 3 研究对象与方法 | 第20-23页 |
| 3.1 研究对象 | 第20页 |
| 3.2 研究方法 | 第20-23页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第20页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第20-22页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第22-23页 |
| 4 调查结果与分析 | 第23-35页 |
| 4.1 临洮县高级中学健美操开展现状调查分析 | 第23-27页 |
| 4.1.1 临洮县高级中学健美操课的开展情况 | 第23页 |
| 4.1.2 临洮县高级中学健美操教学时数调查 | 第23-24页 |
| 4.1.3 临洮县高级中学健美操教学内容调查分析 | 第24-25页 |
| 4.1.4 临洮县高级中学健美操课教学方法调查分析 | 第25-26页 |
| 4.1.5 临洮县高级中学健美操教学评价调查分析 | 第26-27页 |
| 4.2 临洮县高级中学体育教师师资队伍调查分析 | 第27-31页 |
| 4.2.1 临洮县高级中学体育教师年龄、教龄结构调查分析 | 第27-28页 |
| 4.2.2 临洮县高级中学体育教师性别调查分析 | 第28-29页 |
| 4.2.3 临洮县高级中学体育教师学历、职称调查分析 | 第29-30页 |
| 4.2.4 临洮县高级中学体育教师对健美操认知调查分析 | 第30-31页 |
| 4.3 临洮县高级中学学生对健美操的认知情况调查分析 | 第31-34页 |
| 4.3.1 临洮县高级中学学生对健美操的认识 | 第31-32页 |
| 4.3.2 临洮县高级中学学生学习健美操的目的调查分析 | 第32-34页 |
| 4.4 临洮县高级中学健美操场地设施状况调查分析 | 第34-35页 |
| 5 对高中健美操运动开展的构想与对策 | 第35-41页 |
| 5.1 更新教育理念，明确教育教学目标 | 第35-38页 |
| 5.1.1 树立“以人为本、健康第一”的教学理念 | 第35页 |
| 5.1.2 创建新型的师生关系和民主气氛 | 第35-36页 |
| 5.1.3 改革健美操教学内容与方法，体现课程的时代性 | 第36-37页 |
| 5.1.4 音乐的选择要科学化 | 第37页 |
| 5.1.5 创设和谐、愉快的课堂环境 | 第37-38页 |
| 5.2 加强健美操师资队伍建设 | 第38-39页 |
| 5.2.1 提高健美操教师的自我知识更新能力 | 第38-39页 |
| 5.2.2 提高健美操教师实践教学能力 | 第39页 |
| 5.3 改善并合理利用健美操教学设施 | 第39页 |
| 5.4 建立合理、完整的健美操评价体系 | 第39-41页 |
| 6 结论与建议 | 第41-44页 |
| 6.1 结论 | 第41-42页 |
| 6.2 建议 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附件 | 第47-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
