| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| 一、研究背景 | 第9-11页 |
| (一)研究缘起 | 第9-10页 |
| (二)研究意义 | 第10-11页 |
| 二、研究现状 | 第11-14页 |
| (一)教师与家长沟通理论研究 | 第11-12页 |
| (二)教师与家长沟通模式研究 | 第12-13页 |
| (三)教师与家长沟通技巧研究 | 第13-14页 |
| 三、研究目的、研究思路和研究方法 | 第14-15页 |
| (一)研究目的 | 第14页 |
| (二)研究思路 | 第14-15页 |
| (三)研究方法 | 第15页 |
| 四、研究创新之处及研究不足 | 第15-17页 |
| (一)研究创新之处 | 第15-16页 |
| (二)研究不足 | 第16-17页 |
| 第一章 相关概念和理论基础 | 第17-21页 |
| 一、相关概念 | 第17-18页 |
| (一)沟通 | 第17页 |
| (二)教师与家长沟通 | 第17-18页 |
| 二、理论基础 | 第18-21页 |
| (一)破窗理论 | 第18-19页 |
| (二)对话理论 | 第19页 |
| (三)同心圆理论 | 第19-21页 |
| 第二章 小学教师与家长沟通现状及存在的问题-以XX小学为例 | 第21-30页 |
| 一、调研基本情况 | 第21-23页 |
| (一)调研对象 | 第21-22页 |
| (二)调研方法 | 第22页 |
| (三)调研内容 | 第22-23页 |
| 二、XX小学教师与家长沟通现状 | 第23-26页 |
| (一)沟通的平台建设 | 第23-24页 |
| (二)沟通的活动开展 | 第24-26页 |
| 三、XX小学教师与家长沟通存在的问题 | 第26-30页 |
| (一)沟通意识不足 | 第26-27页 |
| (二)沟通内容不全面 | 第27-29页 |
| (三)沟通效果不佳 | 第29-30页 |
| 第三章 改善小学教师与家长沟通的几点建议 | 第30-36页 |
| 一、教师的自我改进 | 第30-33页 |
| (一)真诚交流 | 第30页 |
| (二)切实提高沟通意识 | 第30-31页 |
| (三)平等对话 | 第31-32页 |
| (四)创新家长会沟通模式 | 第32-33页 |
| 二、学校的管理保障 | 第33-34页 |
| (一)建立完善的沟通计划 | 第33页 |
| (二)开设网络公开交流平台 | 第33-34页 |
| 三、管理部门的有效督促,营造良好氛围 | 第34-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 注释 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-45页 |
| 附录1 XX小学教师与家长沟通的调查问卷 | 第41-44页 |
| 附录2 XX小学教师与家长沟通的访谈提纲 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |